هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم في فهم النصوص المكتوبة. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن زيارة عائلية إلى منطقة القبائل في الجزائر، حيث يصف الكاتب معالم سياحية وثقافية في مدينتي تيزي وزو وبجاية. يتناول…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم في فهم النصوص المكتوبة. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن زيارة عائلية إلى منطقة القبائل في الجزائر، حيث يصف الكاتب معالم سياحية وثقافية في مدينتي تيزي وزو وبجاية. يتناول النص تفاصيل عن الأنشطة التي قام بها الكاتب خلال الزيارة، مثل زيارة المتاحف والأسواق المحلية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات القراءة والفهم. يتكون الاختبار من مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب اختيار الإجابات الصحيحة بناءً على النص المقدم. يتضمن ذلك أسئلة تتعلق بمعلومات محددة مثل الألقاب التي تُطلق على المدن المذكورة في النص. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يساهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية ويشجعهم على التفكير النقدي من خلال تحليل النصوص. كما أنه يساعد المعلمين في قياس مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية من خلال محتوى يتسم بالبساطة والوضوح. بشكل عام، يعد هذا الاختبار أداة فعالة لتقييم تقدم الطلاب في اللغة الفرنسية، ويعكس أهمية الثقافة الجزائرية من خلال تقديم معلومات عن مناطقها السياحية.
نظيف وآمن
1 صفحة · 3485 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Composition de français du 2ème trimestre
NOTRE BELLE KABYLIE! 1- Pendant les vacances d’hiver, j’ai visité la Kabylie avec ma famille. Située au nord de l’Algérie, la Kabylie est une région qui offre une expérience de voyage unique, mélangeant les montagnes et la mer. 2- Le premier jour, nous sommes allés à la ville de Tizi-Ouzou, surnommée « la grande Kabylie ». Elle est l’une des plus grandes villes de la Kabylie. Nous avons visité le musée du Moudjahid, la maison de l’artisanat, la vieille mosquée et les nombreux marchés locaux. Il neigeait fortement sur les hautes montagnes du Djurdjura. 3- Ensuite, notre deuxième destination fût la ville de Bejaïa, appelée aussi « la petite Kabylie ». Là, nous avons admiré la citadelle, le vieux port, la vieille ville et Yemma Gouraya. 4- Fier d’être algérien, mon pays est juste exceptionnel. Extrait de « Connaitre l’Algérie, Office National Algérien pour le Tourisme ». Texte adapté.
COMPRÉHENSION DU TEXTE (06 POINTS)
Consigne 1 : Choisis la meilleure réponse. Consigne 2 : Le texte parle de : a. Comment est surnommée la ville de Tizi-Ouzou ? a. La Kabylie. b. Une région du nord de l’Algérie. .........................................
c. La grande Kabylie. b. Comment est surnommée la ville de Bejaïa ?
d. Une région de figuiers et d’oliviers. ..........................................
Consigne 4 : Consigne 3 :Relève dans le 1 er paragraphe une Relève dans le 2ème paragraphe : expression synonyme du mot « exceptionnel ». Un CCT : .................. Un CCL : .................. .......................................... .......................................... Un CCM : .................. Un adjectif qualificatif : ..................
Consigne 5 : Consigne 6 : Conjugue les verbes mis entre parenthèses au temps qui convient. Réécris la phrase suivante au féminin. a. L’année passée, les enfants (aller) à Tizi-Ouzou. - Fier d’être algérien, je suis un vrai guerrier. ...................................................... .......................................... .......................................... b. L’année prochaine, ils (visiter) la ville de Constantine. .......................................... .......................................... ......................................................
PRODUCTION ÉCRITE (04 POINTS)
L’année passée, tu as visité la ville de Constantine avec ta famille. Tu as gardé de beaux souvenirs de cette visite. Ecris au moins trois phrases pour raconter ce que tu as fais et ce que tu as vu durant ce voyage.
N’oublie pas de : Famille Visiter La mosquée de l’Emir Formidable - Mettre un titre à ton texte. Admirer Les ponts de Sidi M’sid Beau - Conjuguer les verbes au passé composé. - Utiliser les pronoms personnels « Je » et « Nous ». Aller Les restaurants Bon - Mettre les majuscules et les signes de ponctuation. Manger Remarquable Partir L’année passée BAREME DE NOTATION : Consigne 1 [1.5 pts] : Réponse A (1.5) ; Réponse B (1) ; Réponse C (0.5) ; Réponse D (0). Monter D’abord (NB : Changer l(Changer l’ordre des réponses sur le sujet version élève !) Voyager - Aide-toi de la boîte à mots suivante :Ensuite Consigne 2 [1pt] : 0.5 pour la réponse A et 0.5 pour la réponse B Consigne 3 [0.5pt] :0.5 pour la bonne réponse Prendre Enfin Consigne 4 [1pt] : 0.25 pour chaque bonne réponse. Découvrir Consigne 5 [1pt] : 0.5 pour chaque bonne réponse. voir Consigne 6 [1pt] : 0.25 pour chaque bonne réponse.
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 960.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 1 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 3 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 87 - سنة 2025
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,485 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.