جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - اختبار الفصل الأول - السنة الأولى ثانوي - التاريخ والجغرافيا - نموذج 10 - سنة 2020

مدرسة "الرجاء والتفوق " الخاصة Ecole Erradja wa Tafaouk ECOLE PRIVEE الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية الجزائر وسط مدرسة "الرّجاء والتفوّق" الخاصة - بوزريعة - مدرسة "الرجاء والتفوق " الخاصة Ecole Erradja wa Tafaouk PRIVEE ECOLE المادة: التاريخ والجغرافيا المستوى : الأولى ثانوي الجزء الأول: (06) ن) اختبار الفصل الأوّل التاريخ: 2020/2019 المدة: 02 سا السند 01 : ..... أدت معركة مرج دائق إلى وقوع الشام في يد السلطان العثماني وأدت الريدانية إلى وقوع كل من مصر و الشام تحت سيطرة الدولة العثمانية، كما أن المماليك في اليمن انقسموا على أنفسهم و أعلن الكثير منهم الخضوع للعثمانيين مثلما فعل صاحب بغداد في جالديران ..." نوار ص 53 المطلوب 01 . أشرح ما تحته خط في النص التاريخ الشعوب الاسلامية في العصر الحديث .د. عبد العزيز 02 - عرف بالشخصيات التالية عثمان الأول، محمد الفاتح، سليمان القانوني. 03 - أكمل جدول التالي: رسة " الرجاء والتفوق الخاصة المنطقة AOUK تاريخ الانضمام للدولة العثمانية - طريقة الانضمام القسطنطينية الشام 04 . على الخريطة المرفقة وقع دولتين من دول العالم الإسلامي الواردة في النص الجزء الثاني: (04) ن) الاشكالية بقدر ما كانت الخلافة العثمانية عامل توحيد للعالم الإسلامي وإبراز قوته، إلا أن بعض الممارسات الداخلية كانت تحمل عناصر التشتت والانهيار من جهة وحافزا لتنامي الضغوط الخارجية من جهة ثانية . 0550920022 0561 60 6209 / 0561606225 صفحة 2/1

السند : " .. إن العدالة قد أسيئ استعمالها في السلطة و أن رجالا يفتقرون الى الخبرة ارتقوا الى أعلى المناصب, وفقدت الجيوش العثمانية طاقتها و انضباطها ... و أخذ السلاطين يعيشون معيشة سهلة ..... يحي جلال . العالم الحديث والمعاصر التعليمة : اعتمادا على السند ومكتسباتك القبلية اكتب فقرة تجيب فيها على الاشكالية المطروحة ؟ الجغرافيا الجزء الأول: 06 ن 01 / اشرح المصطلحات التالية الإحداثيات الجغرافية - جدول احصائي . المسقط مفتاح الخريطة (02ن) السؤال الثاني: 02 / إذا كانت الساعة 6 سا صباحا على خط طول 20 غربا . فكم تكون الساعة على خط طول 10 ° غربا و 40 ° شرقا ؟ (02) ن) 03 / اليك الجدول الاحصائي التالي يمثل ديون بلدان الجنوب للفترة ما بين :1972 الى 1994 السنة المبلغ مليون / د 1994 1991 1986 1982 1974 1830 1035 1350 825 98 مجلة احداث الجزائر. مدرسة "الرجاء والتفوّق " الخاصة - المطلوب : أ- مثل معطيات الجدول بمنحنى بياني بمقياس 1 سم 5 سنوات 1 سم = 200 م/د Ecole Erradja wa Tafaouk PRIVÉE (1.5 ن) ب التعليق (0.5ن) الجزء الثاني: (04) اليك الوثيقة التالية تمثل خريطة المناخ في الجزائر المطلوب : أدرسها دراسة منهجية. 0550920022 0561 60 6209 / 0561606225 صفحة 2/2 ÉCOLE بالتوفيق

T** Ecole Erradja wa Tafaouk PRIVÉE ÉCOLE مدرسة "الرجاء والتفوّق " الخاصة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية الجزائر وسط مدرسة "الرّجاء والتفوّق" الخاصة - بوزريعة - مدرسة "الرجاء والتفوّق " الخاصة Ecole Erradja wa Tafaouk ÉCOLE PRIVÉE المادة: التاريخ والجغرافيا المستوى : الأولى ثانوي إجابة الــــتــاريــ الجزء الأول: (06) ن) التاريخ: 2019-2020 المدة: 02 سا تصحيح اختبار الفصل الأوّل - مرج دائق : معركة بين الدولة العثمانية والمماليك في الشام 1516 إنهزمة فيها المماليك.0.5 - المماليك : أصلهم من العبيد ارتقوا في المناصب في الدولة الإيوبية حتى كونوا دولتهم في مصر والشام.0.5 - جالديران منطقة في العراق وقعت فيها حرب بين العثمانين و الصفويين.0.5 - عثمان الأول: عثمان بن أرطغرل مؤسس الدولة العثمانية وأول سلاطينها .0.5 - محمد الفاتح من أكبر سلاطين العثمانين من أكبر إنجازاته فتح القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية 0.5.1453 - سليمان القانوني من أعظم السلاطين العثمانيين حققت الدولة العثمانية أقصى توسعها عرف بوضع سلسلة من التشريعات التنظيمية للدولة العثمانية والتفوّق " الخاصة Ecole Erradja wa Tafaouk المنطقة القسطنطينية 0.75ن الشام 0.75ن EE تاريخ الانضمام للدولة العثمانية طريقة الانضمام 1453 1516 عسكرياً عسكرياً / 0.25ن للعنوان / 0.25 ن للمفتاح 04 - الخريطة (1.5ن) / 0.5 ن لكل دولة

صفحة 3/1

الجزء الثاني: (04) ن) المعايير مؤشرات المعايير النقطة الملائمة مع فهم المطلوب وتناول العناصر الكبرى للإشكالية وهي الممارسات الداخلية ودورها في ضعف 0.5ن الوضعية الدولة العثمانية وزيدة الضغوطات الخارجية توظيف ما جاء في السند استخدام أدوات المادة تناسق الإجابة الإتقان توظيف مصطلحات المادة حول الموضوع وأهمها : الخلافة العثمانية العالم الإسلام