هذه الوثيقة تتعلق باختبار الفصل الأول لمادة الرياضيات المخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في العمليات الحسابية الأساسية، مثل الجمع والطرح والضرب. يتضمن الاختبار أيضًا مسائل تتعلق بالأشكال ا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة تتعلق باختبار الفصل الأول لمادة الرياضيات المخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في العمليات الحسابية الأساسية، مثل الجمع والطرح والضرب. يتضمن الاختبار أيضًا مسائل تتعلق بالأشكال الهندسية وحساب المحيطات، مما يساعد الطلاب على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات عملية. التمارين موزعة على قسمين، حيث يتضمن الجزء الأول أسئلة تتعلق بالعمليات الحسابية الأساسية، بينما يركز الجزء الثاني على وضعيات إدماجية تتطلب من الطلاب التفكير النقدي واستخدام المعرفة الرياضية لحل مسائل تتعلق بالحياة اليومية، مثل حساب طول القماش الذي اشتراه تاجر. هذا الاختبار مصمم خصيصًا للطلاب في المرحلة الابتدائية، مما يجعله مناسبًا للمعلمين الذين يرغبون في تقييم مستوى فهم الطلاب لمادة الرياضيات. كما يمكن أن يكون مرجعًا مفيدًا للطلاب الذين يستعدون للاختبارات أو يرغبون في تحسين مهاراتهم الرياضية. اللغة المستخدمة في الوثيقة هي العربية، مما يسهل على الطلاب الناطقين بالعربية فهم الأسئلة والإجابة عليها. يعتبر هذا الاختبار أداة تعليمية مهمة في تعزيز التعلم وتقييم الأداء الأكاديمي في مادة الرياضيات.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1175 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مديرية التربية لولاية سطيف يوم: 2021/03/01 الجزء الأول: 06 نقاط التمرين الأول: 1.5 ن الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية السنة الخامسة ابتدائي رفعها لكم: أبوحاتم مقاطعة. الح باي (4) (الاختبار المشترك للفص ل الأول في مادة الرياضيات ) أنجز عموديا العمليات التالية: المدة: 1ساو 30 نصف 876548 + 5037 = 19342 - 9553 - = .......... : ثلاثة أرباع = 206 1000 = 2 10 ..... 607 × 45 = .......... التمرين الثاني : 1.5 ن أ- اكتب بالأرقام أو بالحـــــــــــروف ما يل 1 3 ..... ب- أكتب كل كسر عشري في شكل عدد بالفاصلة: 1929 ............ ............ 100 87 .......... 10 - التمرين الثالث: 1.5 ن يحوي مركب رياضي على مسبح للأطفال طوله 25m وعرضه 16m ما شكل هذا المسبح ؟ - أحسب محيطه؟ التمرين الرابع: 1.5 ن لاحظ الشكل المقابل وأتمم العبارات التالية: المستقيم (M) والمستقيم (H) هما مستقيمان - المستقيم (D) والمستقيم (H) هما مستقيمان الشكل ABC هو الجزء الثاني: 04 نقاط .......... الوضعية الإدماجية: 4ن ........... اشترى تاجر 6 لفات من القماش طول اللفة الواحدة 92m . 1- ما هو طول القماش الذي اشتراه التاجر ؟ (M). (H) (D) A * B باع في المرة الأولى 215m وباع في المرة الثانية 108m وباع في المرة الثالثة 89m 2 أحسب طول القماش المباع - استنتج طول القماش المتبقي
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 406.3 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
مديرية التربية لولاية سطيف يوم: 2021/03/01 الجزء الأول: 06 نقاط التمرين الأول: 1.5 ن الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية السنة الخامسة ابتدائي رفعها لكم: أبوحاتم مقاطعة. الح باي (4) (الاختبار المشترك للفص ل الأول في مادة الرياضيات ) أنجز عموديا العمليات التالية: المدة: 1ساو 30 نصف 876548 + 503…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,175 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.