هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من جزئين، حيث يتضمن الجزء الأول مجموعة من التمارين المتنوعة التي تغطي مواضيع متعددة في الرياضيات. من بين هذه المواضيع، يُطلب من الطلاب…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من جزئين، حيث يتضمن الجزء الأول مجموعة من التمارين المتنوعة التي تغطي مواضيع متعددة في الرياضيات. من بين هذه المواضيع، يُطلب من الطلاب كتابة الأعداد العشرية على شكل كسور عشرية، وإجراء عمليات حسابية تتعلق بالمسافات والأوزان، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بالشراء والمبالغ المالية. يحتوي الاختبار أيضًا على تمارين تتطلب من الطلاب رسم المستقيمات وتحديد النقاط، مما يساعد في تعزيز مهاراتهم الهندسية. كما يتضمن الوضعية الإدماجية التي تتطلب من الطلاب استخدام المعارف المكتسبة لحل مشكلة معينة تتعلق بالشراء. الاختبار مصمم ليكون في متناول الطلاب، حيث يتطلب مستوى من التفكير النقدي والتحليل، مما يجعله مناسبًا للطلاب في هذا المستوى الدراسي. يمكن للمعلمين استخدام هذا النموذج كأداة لتقييم أداء الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من التركيز والدعم. بشكل عام، يُعتبر هذا الاختبار أداة فعالة لتقييم المهارات الرياضية الأساسية لدى الطلاب، مما يسهم في تعزيز قدراتهم الأكاديمية في المستقبل.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1325 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية سطيف الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مقاطعة صالح باي 01 تاريخ الإجراء: 2017/02/27 المدة : ساعة ونصف الاختبار المشترك في مادة الرياضيات الجزء الأول : ( 6 ن) التمرين الأول : (1.5) ن) أ- أكْتُبِ العَدَدَيْنِ العشرِيَيْن الآتيين على شكل كَسرين عشريين : 39,26 بد عَيْن مَرْتَبَةَ الرَّقْمِ 8 في العَددَيْنِ: 308,43 ، 20,38 التمرين الثاني : (1.5) ن) أَتْمِمْ بِمَا يُنَاسِبُ : S 2,459 ، 5km 12 dam= / 1300 cl = 13 670 kg = ...... التمرين الثالث : (1.5 ن) إشترتْ سَيِّدَةٌ لابْنَتِها عُلْبَتَيْ دَواء، الأولى بـ DA 450,50 ، والثانية بـ : 688,05DA ، و بقي معها: DA 80 أحسب المبلغ الذي كان بحوزتها . التمرين الرابع : ( 1.5 ن) أرسُمِ المُسْتَقِيمَ (D) . أرسُمِ المُسْتَقِيمَ (K) يُعَاهِدهُ في النُّقطة .. - علم النقطة B على المستقيم (D) تبعد عن النقطة A بـ : 3cm . - علم النقطة C على المستقيم ( K ) تبعد عن النقطة - صل بين النقطتين B و C . ما هو الشكل الذي تحصلت عليه ؟ وما نَوْعُهُ ؟ الوضعية الإدماجية : (4ن) .3cm ➡A إشتَرَى مدير مدرسة مكتبةً بـ DA 16000 ، وسبعة كراسي، سعُرُ الكرسي الواحد DA 1860 ، ومَكْتَبا ثمنه يساوي نصف ثمن المكتبة .1 أحسبْ ثَمَنَ شِراء الكراسي 2 أخحْسُبْ ثَمَنَ شِراء المكتب 3 أحْسُبْ ثَمَنَ شِراءِ كل المُقْتَنَيَاتِ 4. إذا علمت أن السيد المدير كان بحوزته DA 45000 - ما هو المبلغ المتبقي معه ؟ تنبيه : إجراء العمليات العمودية إجباري. صفحة 1 من 1
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 329.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية سطيف الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مقاطعة صالح باي 01 تاريخ الإجراء: 2017/02/27 المدة : ساعة ونصف الاختبار المشترك في مادة الرياضيات الجزء الأول : ( 6 ن) التمرين الأول : (1.5) ن) أ- أكْتُبِ العَدَدَيْنِ العشرِيَيْن الآتيين على شكل كَسرين عشريين : 39,26 بد عَيْن مَرْ…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,325 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.