هذا الاختبار هو نموذج تجريبي لمادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون من أربع صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في مجموعة متنوعة من المواضيع الرياضية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأنشطة التي تتطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية عمودية، مثل القسمة وا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار هو نموذج تجريبي لمادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون من أربع صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في مجموعة متنوعة من المواضيع الرياضية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأنشطة التي تتطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية عمودية، مثل القسمة والطرح والضرب، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بالأعداد العشرية. كما يحتوي على مسائل تطبيقية تتعلق بالحياة اليومية، مثل حساب عدد البيض المطلوب لصنع أطباق كعك، ومدة زمنية لرحلة حافلة. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في الصف الخامس، حيث يتناول مواضيع تتراوح بين العمليات الحسابية الأساسية إلى مسائل تتطلب التفكير النقدي. يتضمن الاختبار أيضًا جداول لحساب الكميات والمدة الزمنية، مما يساعد الطلاب على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات عملية. يعتبر هذا النموذج أداة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه كوسيلة لمراجعة المفاهيم الرياضية وتعزيز الفهم لدى الطلاب. كما يمكن أن يكون مرجعًا جيدًا للطلاب الذين يستعدون للاختبارات النهائية أو يرغبون في تحسين مهاراتهم في الرياضيات. بشكل عام، يوفر هذا الاختبار فرصة للطلاب لتطبيق ما تعلموه في الفصل الدراسي في سياق عملي، مما يعزز من قدرتهم على التفكير الرياضي وحل المشكلات.
نظيف وآمن
3 صفحة · 3503 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
العام الدراسي 2017/2016 : مفتشية التعليم االبتدائي :المقاطعة – - 21 المستوى :الخامسة ابتدائي مدرســة:العالمة البشير االبراهيمي – سيدي عيسى - ﴿ امتحان تجريبي في مادة الرياضيات﴾ المدة :ساعة ونصف تاريخ االجراء 30 :أفريل 2017
النشاط األول 1.5 ( :ن ) أ -انجز العمليات اآلتية عموديا : ……… = 6775:25 ……… = 7425.87 – 69.9 ……… = 1.58 × 17 ب -احصر كل عدد عشري مما يلي بين عددين عشريين متتاليين لهما رقم واحد بعد الفاصلة ........> 5.787 >......... ........ > 83.41 >......... ........ > 72.396 >......... النشاط الثاني 1.5 ( :ن ) تستعمل األم 8حبات بيض لصنع طبق كعك في مدة 20دقيقة . أكمل الجدول األتي :بحساب عدد حبات البيض لصنع 3 ،أطباق 6 ،أطباق 10 ،أطباق ؟ ثم حساب المدة التي استغرقتها األم لتحضير هذه األطباق .
عدد األطباق 1 3 6 10 حبات البيض 8 ……… ……… ……… مدة التحضير 𝑛𝑖𝑚 20 ……… ……… ………
النشاط الثالث 1.5 ( :ن ) انطلقت حافلة من مدينة سيدي عيسى على الساعة 𝒏𝒊𝒎𝟎𝟑𝒉𝟒 صباحا ،ووصلت إلى الجزائر العاصمة على الساعة 𝒏𝒊𝒎𝟓𝟐𝒉𝟕 . 4.5 cm2 ما هي مدة سير هذه الحافلة ؟ - النشاط الرابع 1.5 ( :ن ) 7cm الحظ الشكل جيدا ثم : احسب مساحة الجزء الملون في الشكل التالي :
14 cm الوضعية اإلدماجية 04 ( :ن ) ينتج مصنع 1820حذاء في ساعة واحدة حيث يشتغل العمال 7ساعات في اليوم ،و 5أيام في األسبوع . -كم حذاءا يصنع في اليوم ؟ -كم حذاءا يصنع في األسبوع ؟ -يسوق ربع المنتوج األسبوعي محليا ويصدر الباقي إلى خارج الوطن . -ما هو عدد األحذية التي تسوق محليا ؟ -ما هو عدد األحذية التي تصدر إلى خارج الوطن ؟
بالتوفيق الصفحة 1/1 انتهى
صفحة 2
﴿اإلجابة و سلم التنقيط لمادة الرياضيات ﴾ النشاط األول:
( 0,25ن) أ -انجز العمليات اآلتية عموديا : 0,25( 271= 6775:25ن) = 0,25( 7355.97 7425.87 – 69.9ن) 26.8617 = × 1.58ب - احصر كل عدد عشري مما يلي بين عددين عشريين متتاليين لهما رقم واحد بعد الفاصلة 5.7> 5.787 >5.8 83.4 > 83.41 >83.5 72.3 > 72.396 >72.4 ( 0,25ن) ( 0,25ن) ( 0,25ن) النشاط الثاني : عدد األطباق 1 3 6 10 حبات البيض( 0,75ن) 8 24 48 80 مدة التحضير( 0,75ن) 𝑛𝑖𝑚 20 𝑛𝑖𝑚 60 𝑛𝑖𝑚 120 𝑛𝑖𝑚 200 النشاط الثالث :البحث عن مدة السير : 7 h 25 𝑚𝑖𝑛 - = 𝑛𝑖𝑚 4 h 30 𝑛𝑖𝑚 2 h 55 ( 0.5ن) 6 85 ( 0.5ن) مدة السير هي 2 h 55 𝑚𝑖𝑛 : 𝑛𝑖𝑚 7 h 25 ( 0.5ن) -- 𝑛𝑖𝑚 4 h 30 𝑛𝑖𝑚 2 h 55 النشاط الرابع :البحث عن المساحة الكلية : = 14 X 7 98 cm2 ( 0.5ن) 98.0 14 98 -- 4.5 = 93.5 cm2 ( 0,25ن) -- 4.5 X 7 ( 0,25ن) مساحة الجزء الملون هي 93.5 cm2 : ( 0,25ن) 93.5 ( 0,25ن) 98
صفحة 3
الوضعـيـة اإلدماجية 04ن
األجــوبــة الحــل العـمـلـيـات 1820 12740 (0.5ن) 1820X 7 = 12740 X 7 X 5 يصنع في اليوم 12740حذاء 12740 63700 (0.5ن) 12740 X 5 = 63700 ( 0.5ن) ( 0.5ن) يصنع في األسبوع 63700حذاء 63700 4 ( 0.5ن) 63 700:4 = 15925 23 1592 5 عدد األحذية التي تسوق محليا 15925حذاء 37 10 ( 0.5ن) 20 ( 0.5ن) 63 700 -- 15925 = 47 775 0 63 700 عدد األحذية التي تصدر للخارج هي 47 775حذاء - 15 925 . ( 0.5ن) 47 775
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.6 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
العام الدراسي 2017/2016 : مفتشية التعليم االبتدائي :المقاطعة – - 21 المستوى :الخامسة ابتدائي مدرســة:العالمة البشير االبراهيمي – سيدي عيسى - ﴿ امتحان تجريبي في مادة الرياضيات﴾ المدة :ساعة ونصف تاريخ االجراء 30 :أفريل 2017 النشاط األول 1.5 ( :ن ) أ -انجز العمليات اآلتية عموديا …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,503 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.