هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر، ويغطي مادة الرياضيات. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم الرياضيات الأساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب إكمال الفراغات، حساب المبالغ، وتحليل البيانات. على س…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر، ويغطي مادة الرياضيات. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم الرياضيات الأساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب إكمال الفراغات، حساب المبالغ، وتحليل البيانات. على سبيل المثال، يتضمن التمرين الأول أسئلة تتعلق بالزمن، بينما يركز التمرين الثاني على تحليل نتائج الطلاب في المواد الأساسية. كما يحتوي الاختبار على تمارين تتطلب رسم الأشكال الهندسية وحساب الأطوال. كل تمرين مصنف بنقاط معينة، مما يساعد في تقييم أداء الطلاب بشكل دقيق. يُعتبر هذا الاختبار أداة فعالة للمعلمين لتحديد مستوى الطلاب في الرياضيات خلال الفصل الثاني من السنة الدراسية. يُنصح الطلاب بمراجعة المفاهيم الأساسية والتدرب على حل المسائل الرياضية قبل خوض الاختبار.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1360 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
المستوى الخامس الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية المدة: ساعة ونصف وزارة التربية الوطنية الاختبار المشترك للفصل الثاني في الرياضيات المقاطعات التربوية : الدار البيضاء + الحراش + الرويبة + براقي التمرين الأول 1.5ن) أكمل الفراغ بما يناسب من 45: 9سا الـ 15د11 سا اليوم: 2016/03/02 السنة الدراسية: 2016/2015 8.679 = 152 10 23.89×100=... التمرين الثاني (1.5ن) يبين الجدول التالي نتائج أحد التلاميذ في اختبارات المواد الأساسية في الفصل الأول: المواد العلامة اللغة العربية أملأ الفراغ بما يناسب. 7.5 الرياضيات اللغة الفرنسية 7.25 - أعلى علامة تحصل عليها هي: - أدنى علامة تحصل عليها هي: - مجموع العلامات هي: التمرين الثالث (1.5ن) أراد أسامة و بلال عيادة صديقهما المريض، فاشتركا في شراء باقة ورد و مجموعة من القصص. ساهم أسامة بـ DA 1600، و بلال بـ احسب المبلغ الذي ساهم به بلال ، احسب ثمن المشتريات. التمرين الرابع: (1.5ن) 1 4 مبلغ أسامة. أرسم قطعة مستقيمة [AO] طولها cm 3 أرسم دائرة مركزها النقطة O و تشمل النقطة A أعيّنُ النقطة C على الدائرة بحيث تكون النقط A ، ، على استقامة واحدة. - أجد طول القطعة المستقيمة [AC] ماذا تمثل [AC] بالنسبة للدائرة ؟ الوضعية الإدماجية (4ن). ذهبت مع جدتك إلى مكتب البريد لتسحب مبلغ DA 35600 من رصيدها. - ساعدها على كتابة المبلغ بالحروف. اشترت الجدة لك و لأخويك هدية لكل واحد منكم ثمن الواحدة منها DA 2365 . وتصدقت لجارتها بمبلغ DA 5000 - احسب المبلغ الذي صرفته الجدّة. جد المبلغ المتبقي عندها. انتهى الصفحة 1/1 بالتوفيق
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 583.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
المستوى الخامس الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية المدة: ساعة ونصف وزارة التربية الوطنية الاختبار المشترك للفصل الثاني في الرياضيات المقاطعات التربوية : الدار البيضاء + الحراش + الرويبة + براقي التمرين الأول 1.5ن) أكمل الفراغ بما يناسب من 45: 9سا الـ 15د11 سا اليوم: 2016/03/02 السنة الدراسية: 2016/2015 8.679 = 152…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,360 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.