هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في الموضوعات الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تتناول مواضيع مثل الأشكال الهندسية، حساب المدد الزمنية، ونسبة النجاح. في التمري…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في الموضوعات الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة متنوعة من التمارين التي تتناول مواضيع مثل الأشكال الهندسية، حساب المدد الزمنية، ونسبة النجاح. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب نقل شكل معين وتلوين جزء منه، مما يساعد على تعزيز مهاراتهم في الرسم والتعبير عن الأجزاء الملوّنة. التمرين الثاني يتطلب حساب المدة التي قضوها في المسجد، مما يعزز مهاراتهم في الحساب الزمني. التمرين الثالث يتناول نسبة النجاح في شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يُطلب من الطلاب حساب عدد الناجحين بناءً على النسبة المعطاة. أما التمرين الرابع، فيشمل رسم مربع وإنشاء قطره، مما يساعد الطلاب على فهم المفاهيم الهندسية بشكل أفضل. أخيرًا، يتضمن الاختبار وضعية إدماجية تتعلق بترقية المطالعة في المدارس، حيث يُطلب من الطلاب حساب المبلغ الممنوح لمدرستهم. هذا النوع من الأسئلة يعزز التفكير النقدي ويشجع الطلاب على تطبيق ما تعلموه في سياقات عملية. بشكل عام، هذا الاختبار يمثل أداة فعالة لتقييم مهارات الطلاب في الرياضيات ويعكس المناهج الدراسية المعتمدة في الجزائر.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1430 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية برج بوعريريج الاختبار المشترك الثالث لأقسام السنة الخامسة اختبار في مادة الرياضيات التمرين الأول: (1.5 نقطة) لاحظ الشكل (01) 1 - أنقل الشكل. -2- لوّن 3 من الشريط. ool w 8 -3 عَبِّرْ بكسر عن الأجزاء غير الملوّنة. التمرين الثاني: (1.5 نقطة) مفتشية التعليم الابتدائي: مقاطعة منصورة 01 الشكل (01) بتاريخ 09 ماي 2017 دخلت المسجد يوم الجمعة على الساعة min 1205 لقراءة القرآن وأداء الصلاة. المدة: ساعة ونصف - أحسب المدة التي قَضَيْتَها في المسجد، علما أنّ الصّلاة انْقَضَتْ على الساعة الواحدة زوالاً و 25 دقيقة. التمرين الثالث: 1.5 نقطة) في قسم السنة الخامسة ابتدائي 25 تلميذا كانت نسبة النّجاح في شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي %88. - أحسب عدد الناجحين. التمرين الرابع: 1.5 نقطة) أرسم مربّعًا ABCD طول ضلعه 4cm ، ثم أنشئ قطريه وعلّم نقطة تقاطعهما ، أرسم الدائرة التي مركزها 0 ونصف قطرها [ OA ]. - ماذا تمثل القطعة المستقيمة [AC] بالنسبة للدائرة؟ - استخرج من الشكل مثلثًا مبيّنًا نوعه. الوضعية الإدماجية: 04 نقاط) قرّرت وزارة التربية الوطنية تَرْقِيَة المطالعة في الوسط المدرسي، فَمَنَحَت كلّ قسم في المدرسة الابتدائية مبلغ 38800 دينارًا لشراء كتب ثقافية متنوعة. -1 أحسب المبلغ المَمْنُوح لمدرستك المُؤَلَّفَةِ من 6 أقسام. - بهذا المبلغ الممنوح اشترى مدير المدرسة 95 قصة بـ : 18050 دينارًا، وخصص المبلغ الباقي لشراء مجموعة قَوَامِيس. -2 أحسب ثمن القصة الواحدة. -3 أحسب ثمن القَوَامِيس. تنبيه إجراء العمليات العمودية إجباري. صفحة 1 من 1
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 322.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية برج بوعريريج الاختبار المشترك الثالث لأقسام السنة الخامسة اختبار في مادة الرياضيات التمرين الأول: (1.5 نقطة) لاحظ الشكل (01) 1 - أنقل الشكل. -2- لوّن 3 من الشريط. ool w 8 -3 عَبِّرْ بكسر عن الأجزاء غير الملوّنة. التمرين الثاني: (1.5 نقط…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,430 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.