هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم الرياضية في مواضيع متنوعة. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تتناول مفاهيم أساسية في الرياضيات، مثل حساب الأسعار، تنظيم الصفوف، حساب المساحات، ونسب ال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم الرياضية في مواضيع متنوعة. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تتناول مفاهيم أساسية في الرياضيات، مثل حساب الأسعار، تنظيم الصفوف، حساب المساحات، ونسب النجاح والرسوب. التمرين الأول يتطلب من الطلاب حساب ثمن شراء علبة واحدة من مجموعة من العلب، مما يساعدهم على تطبيق مهاراتهم في العمليات الحسابية. التمرين الثاني يركز على تنظيم المصلين في المسجد، حيث يجب على الطلاب حساب العدد الإجمالي للمصلين في صفوف معينة. أما التمرين الثالث، فيتناول موضوع النجاح والرسوب، حيث يُطلب من الطلاب حساب عدد التلاميذ الناجحين والراسبين ونسبهم. التمرين الرابع يتضمن رسم مستقيمين متوازيين ومناقشة الزوايا الناتجة عن تقاطع المستقيمات، مما يعزز مهارات الرسم الهندسي. كما يحتوي الاختبار على مسائل تتعلق بحساب المساحات، مثل مساحة حقل مستطيل الشكل وحديقة مثلثة، مما يساعد الطلاب على تطبيق المفاهيم الهندسية في سياقات عملية. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في الرياضيات، ويعكس المنهج الدراسي المتبع في السنة الدراسية 2017/2016.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1114 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
المدرسة الابتدائية: مهران محمد التمرين الأول: 1.5 ن الاختبار التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات السنة الدراسية: 2017/2016 اشترى تأجر صندوق يحتوي على 24 علبة صغيرة بثمن 864 دينارا. - ماهو ثمن شراء العلبة الواحدة ؟ التمرين الثاني: 1.5 ن اصطف المصلون في المسجد في صفوف متساوية حيث نجد في كل ثلاثة صفوف 120 مصلي. - جد عدد المصلين في 07 صفوف 10 صفوف ، 18، صفا ؟ التمرين الثالث : 1.5 ن 1 في مدرسة 180 تلميذا اذا علمت أن عدد التلاميذ الراسبين هو من المجموع . - أحسب عدد التلاميذ الراسين - أحسب عدد التلاميذ الناجحين ؟ - جد نسبة التلاميذ الراسبين ؟ - جد نسبة التلاميذ الناجحين ؟ التمرين الرابع : 1.5 ن أرسم مستقيمين متوازيين (AB) و (CD). 10 - أرسم المستقيم (EF) يعامد المستقيم (AB) ويقطعه في النقطة K - هل يعامد (CD)؟ - بين كل الزوايا التي تحصلت عليها ؟ ما عددها ؟ المسألة من * حقل مستطيل الشكل طوله 26م وعرضه 15 م. * غرست فيه حديقة مثلثة الشكل كما هو موضح في الرسم المقابل. - ماهي مساحة الحقل ؟ 15m 26m - ماهي مساحة الحديقة المغروسة ؟ * اكتري فلاح جرارا للحرث مدة 4 ساعات بسعر 750 دينارا للساعة الواحدة. - ماهو المبلغ المدفوع لصاحب الجرار ؟ - أحسب مساحة الرقعة غير المغروسة .
بالتوفيق
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 360.6 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
المدرسة الابتدائية: مهران محمد التمرين الأول: 1.5 ن الاختبار التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات السنة الدراسية: 2017/2016 اشترى تأجر صندوق يحتوي على 24 علبة صغيرة بثمن 864 دينارا. - ماهو ثمن شراء العلبة الواحدة ؟ التمرين الثاني: 1.5 ن اصطف المصلون في المسجد في صفوف متساوية حيث نجد في كل ثلاثة صفو…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,114 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.