هذا الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من أربع تمارين متنوعة تهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب لمفاهيم الرياضيات الأساسية. يتضمن التمرين الأول مسائل تتعلق بالتحويلات العددية، حيث يُطلب من الطلاب إجراء عمليات حس…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من أربع تمارين متنوعة تهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب لمفاهيم الرياضيات الأساسية. يتضمن التمرين الأول مسائل تتعلق بالتحويلات العددية، حيث يُطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية بسيطة. بينما يتناول التمرين الثاني موضوع المساحات والوحدات، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية تحويل الوحدات المختلفة. في التمرين الثالث، يتم التركيز على رسم الأشكال الهندسية، مما يعزز مهارات الرسم والتصور الهندسي لدى الطلاب. أما التمرين الرابع، فيتعلق بمسائل تطبيقية تتطلب من الطلاب استخدام مهاراتهم الرياضية لحل مشكلات واقعية. مدة الاختبار محددة بساعتين ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير في الإجابات. هذه الوثيقة تعتبر مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كأداة تقييم أو كمرجع للدراسة والتحضير للاختبارات النهائية. كما أنها تعكس مستوى التحدي المطلوب في هذه المرحلة الدراسية، مما يساعد الطلاب على الاستعداد بشكل أفضل للانتقال إلى المراحل التعليمية التالية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3495 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
(المقترح ) 20
الجمهور ية الجزائر ية الديمقراطية الشعبية
الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات وزارة التربية الوطنية
دورة امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الإبتدائي
المدة :ساعة و نصف امتحان في مادة :الر ياضيات
التمرين الأول 1,5 ( :ن) مساحة كندا 9 985 000 km2 : من إعداد األستاذ -1اكخب هرا العدد بالحسوف. معجوج حسام -2بين مسجبت السقم .8 -3حـد عدد عشساث آلاالف .
التمرين الثاني 5,1 ( :ن) حىل إلى الىحدة املطلىبة: 523 m2 = ……….. ha ، 0,0562 q = ……….. kg ، 3 h 20 min = ……….. min
التمرين الثالث 5,1 ( :ن) ارسم املسحيمين املحاامدً ) (Fو ) ،(Hاللذً ًحياطاا في النيطة . A -1عن النيطة Bعلى املسحيمم ) (Fو التي ثباد ع Aبـ . 3 cm -2عن النيطة Dعلى املسحيمم ) (Hو التي ثباد ع النيطة Aبـ . 4 cm -3عن املسحيمم ) (Sالذي ٌاامد املسحيمم ) (Fفي النيطة . B -4عن املسحيمم ) (Nالذي ٌاامد املسحيمم ) (Hفي النيطة . D -ما نىع املضلع ABCD؟ ما اسم الشواًا املىجىدة في هذا املضلع ؟
التمرين الرابع 5,1 ( :ن) ًصنع خباس 4244حبة حلىي ًىمما ً ،بمع 40%منها لليياهي ،و الباقــي ًيىم ببماه في محله . -1احسب عدد الحلىي اإلاباعت للمقاهي . -2احسب عدد الحلىي الباقيت في محله . -3إذا كان اإلابلغ الري يجىيه الخباش يىميا هى 84 000 DAعىد بيعه لكل حباث الحلىي،فماهى ثمن الحلىي الىاحدة ؟
الوضعية الإدماجية 40 ( :ن) ا اسحصلح فلح قطاة أرض طىلها ، 250,25 mو عزضـها . 132 m -1ماهي مساحت هره القطعت الـمسخصلحت ؟ شغل هذا الفلح 14عيال ،أجزة الاامل الىاحد هي . 860,50 DA -2ماهى الـمبلغ الري دفعه للعمال ؟ أراد الفلح إحاطتها بسماج طىله 750مترا ،ثي الـيتر الىاحد منه هى . 306 DA -3ماهى ثمن السياج ؟
صفحة 2
(المقترح ) 20
دورة الإجابة النموذجية لـموضوع امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الإبتدائي
المدة :ساعة و نصف إمتحان في مادة :الر ياضيات الجصء ألاول 42( :ن )
العلامة عناصر الإجابة مجموع مجزأة الخمسين ألاول 1,5 ( :ن) و ثماهين لفا -1الادد بالحزوف :حسعت مليين و حسعماةت و مم 1,50 0,5 0,5 -2مزثبة الزقم 8هي :عشسة آلاالف 0,5 -3عدد عشزات آلاالف هى 998 : الخمسين الثاوي 1,5 ( :ن) 1,50 )(0,5 x 3 523 m2 = 0,0523 ha ، 0,0562 q = 5,62kg ، 3 h 20 min = 200min الخمسين الثالث 1,5 ( :ن) 1 رسم املسحيميات املحاامدة و جامن النياط عليها . 1,50 0,25 0,25 املضلع : ABCDهى مسخطيل . الشواًا هي :شوايا قاةمت . الخمسين السابع 1,5 ( :ن) 0,5 4200 = عدد الحلىي املباعة هى 1684 :قطعة حلوى 1,50 0,5 4200 = 2524قطعة حلوى عدد الحلىي الباقمة هى : 0,5 84 000 = املبلغ الذي ًجنمه الخباس في المىم هى 20 DA :
الجصء الثاوي 40( :ن )
مجموع مجزأة المؤشرات المعايير التعليمة 0,5 250,25 × 132 الفهم السليم للىضعيت ألدواث الحل 1,25 0,5 العمليت العمىديت الاسخعمال السليم ألدواث الحل 41 0,5 ثي املشترًات هى33033 m2 : جقديم ؤلاحابت 0,5 860,50 × 10 الفهم السليم للىضعيت ألدواث الحل 1,25 02 0,5 املبلغ الذي ثبيى هى8605 DA : جقديم ؤلاحابت 0,5 750 × 306 الفهم السليم للىضعيت ألدواث الحل 1,25 0,5 العمليت العمىديت الاسخعمال السليم ألدواث الحل 43 0,25 ثي السماج هى 229 500 DA : جقديم ؤلاحابت 0,25 0,25 جىظيم الىزقت ،وضىح الخط ،و عدم الشطب ؤلاجقان من إعداد األستاذ معجوج حسام
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 988.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
(المقترح ) 20 الجمهور ية الجزائر ية الديمقراطية الشعبية الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات وزارة التربية الوطنية دورة امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الإبتدائي المدة :ساعة و نصف امتحان في مادة :الر ياضيات التمرين الأول 1,5 ( :ن) مساحة كندا 9 985 000 km2 : من إعداد األستاذ -1اكخ…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,495 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.