هذه الوثيقة عبارة عن اختبار مشترك للفصل الثالث في مادة الرياضيات، مخصص للطلاب في المستوى الخامس من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في الرياضيات. يتضمن الاختبار تمارين متنوعة تشمل حساب الزمن، النسب المئوية…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار مشترك للفصل الثالث في مادة الرياضيات، مخصص للطلاب في المستوى الخامس من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في الرياضيات. يتضمن الاختبار تمارين متنوعة تشمل حساب الزمن، النسب المئوية، وعمليات حسابية أخرى. على سبيل المثال، يتطلب من الطلاب إكمال بعض المعادلات الرياضية، حساب النسبة المئوية للذكور في مجموعة من الطلاب، واستنتاج معلومات من أشكال هندسية. كما يحتوي الاختبار على وضعية إدماجية تتعلق بحساب المسافة والوقت في سياق رحلة بالحافلة. هذه الوثيقة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كأداة تقييم أو كمرجع لتحضير الطلاب للاختبارات. تعتبر هذه الوثيقة جزءًا من المنهج الدراسي المعتمد في الجزائر للسنة الدراسية 2014/2013.
نظيف وآمن
1 صفحة · 935 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
وزارة التربية الوطنية السنة الدراسية: 2014/2013 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مقاطعة عين ولمان -4- المستوى الخامس ابتدائي الاختبار المشترك للفصل الثالث في نشاط الرياضيات التمرين الأول ( 1,5 ن ): أكمل مايلي. 3h 30 min = min / 25 a=.. m2 284 dam = .km 26 = 100 8 -= 0,08 ..... = 28,9 10 التمرين الثاني (1,5 ن ) في مدرسة 200 تلميذ منهـ 60% إناث. - ماهي النّسبة المئوية للذكور؟ احسب عدد الإناث. التمرين الثالث: (1.5 ن ) - لاحظ الشكل، ثم استخرج كل قطع المستقيم. P التمرين الرابع (1.5 ن) أتمم الجدول التالـ C A 5 10 ......... 900 عدد القارورات 375 الثّمن ب: (DA) 100 ........ الوضعية الإدماجية: 4 ن ) انطلقت حافلة وعلى متنها 60 مسافرا على الساعة min 610 من مدينة العاصمة متجهة نحو مدينة قسنطينة التي وصلتها على الساعة 10h 55 min احسب مدة الحافلة . سیر إذا دفع كلّ مسافر 420DA - احسب المبلغ الذي قبضه صاحب الحافلة. 1 قبل الانطلاق أشار عداد الحافلة إلى km 657483 وعند الوصول أشار إلى km 657893 احسب المسافة بين المدينتين
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 485.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
وزارة التربية الوطنية السنة الدراسية: 2014/2013 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مقاطعة عين ولمان -4- المستوى الخامس ابتدائي الاختبار المشترك للفصل الثالث في نشاط الرياضيات التمرين الأول ( 1,5 ن ): أكمل مايلي. 3h 30 min = min / 25 a=.. m2 284 dam = .km 26 = 100 8 -= 0,08 ..... = 28,9 10 التمرين الثاني (1,5 ن ) ف…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (935 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.