هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم أساسية تتعلق بالتفاعل الاجتماعي والسلوكيات المناسبة في الحوار. يتكون الاختبار من ثلاث أنشطة رئيسية، حيث يتطلب النشاط الأول من الطلاب ترتيب سلوكيات مختلفة في جدول، مثل…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم أساسية تتعلق بالتفاعل الاجتماعي والسلوكيات المناسبة في الحوار. يتكون الاختبار من ثلاث أنشطة رئيسية، حيث يتطلب النشاط الأول من الطلاب ترتيب سلوكيات مختلفة في جدول، مثل الإصغاء للمتحدث والحديث بصوت عالٍ. النشاط الثاني يتضمن إكمال الفراغات بعبارات مناسبة تتعلق بالمواطنين والمجالس الشعبية، مما يساعد الطلاب على فهم دورهم في المجتمع. أما النشاط الثالث، فيركز على مصادر الدخل العائلي والتدابير اللازمة للتحكم في الميزانية. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب، حيث يتضمن أسئلة متنوعة تساعدهم على التفكير النقدي وتطبيق ما تعلموه في الحياة اليومية. يمكن استخدام هذا النموذج كأداة تعليمية لتعزيز الفهم لدى الطلاب حول القيم المدنية وأهمية الحوار الفعّال.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2088 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مارس 2014 (المستوى الخامسة ابتدائي (SAP) اختبار الفصل الثاني في مادة التربية المدنية النشاط 1 : 2.5 ن رتب في الجدول السلوكات التالية : الإصغاء الى المتحدث - الحديث بصوت عال - مقاطعة -المتحدّث استعمال الألفاظ الغير مهذبة أثناء الحوار - استعمال الحجّة والإقناع أثناء التحاور. سلوكات حسنة للتحاور مع الغير سلوكات سيئة للتحاور مع الغير النشاط 2 : 3 ن أتمم الفراغ بالعبارة المناسبة : المواطنين اقتصادية, الولائية, المنتخبة ، الوطني، مالية, البلدية الأمة, CON DzLibary.cont تسيير, الوطن, الديمقراطي، ثقافية تنقسم المجالس الشعبية .......... في وطني إلى : المجالس الشعبية ........... و المجالس الشعبية. والمجلس الشعبي و مجلس ........... تسمح هذه المجالس للمواطنين في......... الشؤون العامة .......... لأن النظام يقتضي ذلك, يناقش أعضاء المجالس الشعبية المنتخبة ملفات تهم ................. النشاط 3 : 4.5ن أ - يأتي الدخل العائلي من مصادر مختلفة أهمها : - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 ب ما هي التدابير اللازمة للتحكم في صرف الميزانية العائلية :
صفحة 2
المستوى الخامسة ابتدائي (SAP) النشاط 1 : 2.5 ن) مارس 2014 تصحيح اختبار الفصل الثاني في مادة التربية المدنية رتب في الجدول السلوكات التالية : سلوكات حسنة للتحاور مع الغير الإصغاء الى المتحدث سلوكات سيئة للتحاور مع الحديث بصوت عال استعمال الحجة والإقناع أثناء التحاور مقاطعة المتحدث النشاط 2 : ( ن ) الغير استعمال الألفاظ الغير مهذبة أثناء الحوار أتمم الفراغ بالعبارة المناسبة : اقتصادية المواطن, الولائية, المنتخبة, الوطني, مالية, البلدية, الأمة, تسيير, الوطن الديمقراطي تنقسم المجالس الشعبية المنتخبة في وطني إلى المجالس الشعبية البلدية والمجالس الشعبية الولائية، و المجلس الشعبي الوطني ، ومجلس الامة تسمح هذه المجالس للمواطنين في تسيير الشؤون العامة للوطن، لأن النظام الديمقراطي يقتضي ذلك يناقش أعضاء المجالس الشعبية المنتخبة ملفات مالية, اقتصادية أو ثقافية تهم DzLibisxx.com المواطنين. النشاط 3 (4.5ن): أ - يأتي الدخل العائلي من مصادر مختلفة أهمها : -1 -2 -3 - 4 -5 الأجرة الشهرية المنح العائلية منح ذوي الحقوق النشاطات التجارية و الفلاحية النشاطات الصناعية والحرفية والفكرية ب التدابير اللازمة للتحكم في صرف الميزانية العائلية يمكن التحكم في صرف الميزانية العائلية من خلال ترشيد الاستهلاك اليومي للماء والغذاء والكهرباء والغاز و الهاتف
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 456.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
مارس 2014 (المستوى الخامسة ابتدائي (SAP) اختبار الفصل الثاني في مادة التربية المدنية النشاط 1 : 2.5 ن رتب في الجدول السلوكات التالية : الإصغاء الى المتحدث - الحديث بصوت عال - مقاطعة -المتحدّث استعمال الألفاظ الغير مهذبة أثناء الحوار - استعمال الحجّة والإقناع أثناء التحاور. سلوكات حسنة للتحاور مع الغير سلوكات سيئة للتحا…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,088 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.