هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمجموعة من المواضيع التاريخية المهمة المتعلقة بتاريخ الجزائر. يتكون الاختبار من عدة أنشطة تتناول أحداثًا تاريخية رئيسية مثل احتلال فرنسا للجزائر، والثورة الفرنسية، وأهمية الموقع الجغرا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمجموعة من المواضيع التاريخية المهمة المتعلقة بتاريخ الجزائر. يتكون الاختبار من عدة أنشطة تتناول أحداثًا تاريخية رئيسية مثل احتلال فرنسا للجزائر، والثورة الفرنسية، وأهمية الموقع الجغرافي للجزائر. يتضمن الاختبار نشاطات متنوعة، منها الربط بين الأحداث وتواريخها، وذكر الأسباب التي دفعت فرنسا للاحتلال، بالإضافة إلى رسم سلم زمني للأحداث التاريخية. كما يتطلب من الطلاب كتابة نص قصير حول مقاومة الشعب الجزائري للاحتلال، مع ذكر قائد المقاومة وتواريخها. يتكون الاختبار من ست صفحات، مما يوفر للطلاب مساحة كافية للتعبير عن أفكارهم ومعلوماتهم. يعد هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في فهمهم للمواضيع التاريخية، ويساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم بتاريخ بلدهم. كما أنه يشجعهم على التفكير النقدي والتحليل التاريخي، مما يسهم في تطوير مهاراتهم الأكاديمية.
نظيف وآمن
5 صفحة · 4600 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مدرسة إسماعيل بتعمر ندرومة السنة الخامسة ابتدائي السنة الدراسية 2020-2021 - الأستاذ ريوش محمد الأمين - اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ اوروش النشاط الأول : (2) ن) اربط بسهم بين كل حدث و تاريخه : احتلال فرنسا لقسنطينة . احتلال فرنسا للجزائر العاصمة - الثورة الفرنسية - حادثة المروحة . النشاط الثاني : (3) أذكر ثلاثة أسباب دفعت فرنسا لاحتلال الجزائر : - 27 أفريل 1827 م - 1789 م - 1453 م - 1830 م النشاط الثالث : (2) ن) ناو زین أرسم سلّما زمنيا وعيّن عليه الأحداث التاريخية التالية بالتسلسل : مقاومة الأمير عبد القادر - احتلال فرنسا للجزائر - حادثة المروحة - معركة نافارين . الوضعية الإدماجية : (3)ن) خاض الشعب الجزائري مقاومات كثيرة ضد الاحتلال الفرنسي منذ احتلاله للجزائر إلى غاية الاستقلال . - تحدث في حدود بضعة أسطر عن مقاومة شعبية تعرفها ، و أذكر قائدها ، مُبْرزًا متى بدأت و متى انتهت ، و أهم الأحداث فيها
صفحة 2
مدرسة إسماعيل بعمر ندرومة السنة الخامسة ابتدائي السنة الدراسية 2020-2021 - الأستاذ زيوس محمد الأمين - تصحيح الاختبار الفصلي في مادة التاريخ النشاط الأول : (2) ن) اربط بسهم بين كل حدث و تاريخه : احتلال فرنسا لقسنطينة . احتلال فرنسا للجزائر العاصمة. - الثورة الفرنسية . - حادثة المروحة : النشاط الثاني : (3) أذكر ثلاثة أسباب دفعت فرنسا لاحتلال الجزائر : - خيرات الجزائر الكثيرة والمتنوعة - الموقع الهام للجزائر . - رغبة فرنسا في نشر المسيحية النشاط الثالث : (2) ن) أرسم سلما زمنيا وعيّن عليه الأحداث التاريخية التالية بالتسلسل : روخورون 27 أفريل 1827 م 1789 م 1837 م 1830 م مقاومة الأمير عبد القادر - احتلال فرنسا للجزائر - حادثة المروحة - معركة نافارين . مقاومة الأمير عبد القادر احتلال فرنسا للجزائر حادثة معركة المروحة نافارين
صفحة 3
الوضعية الادماجية : (3) خاض الشعب الجزائري مقاومات كثيرة ضد الاحتلال الفرنسي منذ احتلاله للجزائر إلى غاية الاستقلال. - . تحدث في حدود بضعة أسطر عن مقاومة شعبية تعرفها ، و أذكر قائدها ، مُبْرزًا متى بدأت و متى انتهت ، و أهم الأحداث فيها خاض الشعب الجزائري مقاومات كثيرة منذ وصول فرنسا للجزائر إلى غاية نيل الاستقلال ، و من أهم هذه المقاومات مقاومة الأمير عبد القادر خاض الأمير عبد القادر مقاومة مسلّحة و منظمة ضد الاحتلال الفرنسي ، استمرت من 1832م إلى غاية 1847م و ألحق بالعدو الفرنسي هزائم كثيرة وأرغمه على عقد المعاهدات مثل معاهدة تافنة و معاهدة دي ميشال . كما تمكّن الأمير عبد القادر من إقامة دولة بهياكلها التنظيمية ومصانعها الحربية . إن امتلاك فرنسا لجيش كثير العدد ، و مسلح بأحدث الأسلحة ، جعله يتفوق على الأمير عبد القادر، ويرغمه على الاستسلام، ليُنفى بعد ذلك هذا البطل إلى سوريا و هناك توفي . ره اوزون کس میں
صفحة 4
مدرسة إسماعيل بتعمر ندرومة السنة الخامسة ابتدائي السنة الدراسية 2020-2021 - الأستاذ زيوش محمد الأمين | اختبار الفصل الثاني في مادة الجغرافيا النشاط الأول : (2) ن) أجيب بصحيح أو خطأ عن المعلومات التالية : - تكثر الكثافة السكانية في إقليم البحر الأبيض المتوسط . - الكثافة السكانية قليلة في الصحراء لكنها ترتفع في مناطق الواحات - توفر مناصب الشغل من عوامل جلب السكان - قسنطينة هي ولاية ساحلية النشاط الثاني : (2.5) ن) أملأ الفراغ بما يناسبه : الإقليم ................ . ترتفع به الكثافة السكانية لعدة عوامل منها : 1 . طبيعية : 2 . إقتصادية : 3 . إجتماعية : ala الأمين النشاط الثالث : (3) ن) هناك عاملان مهمان يتحكمان في توزيع السكان في الجزائر اذكرهما مع الشرح . الوضعية الإدماجية : (3)ن) أملاً الجدول بما يناسب من معلومات : إسم الإقليم الإقليم الشمالي التلي الإقليم الأوسط (الهضاب ) الإقليم الصحراوي نبات ينمو فيه حيوان يعيش فيه ولاية توجد فيه
صفحة 5
مدرسة إسماعيل بتعمر ندرومة السنة الخامسة ابتدائي السنة الدراسية 2020-2021 - الأستاذ زيوش محمد الأمين - تصحيح اختبار الفصل الثاني في مادة الجغرافيا النشاط الأول : (2) ن) أجيب بصحيح أو خطأ عن المعلومات التالية : - تكثر الكثافة السكانية في إقليم البحر الأبيض المتوسط . صحيح - الكثافة السكانية قليلة في الصحراء لكنها ترتفع في مناطق الواحات . صحيح - توفر مناصب الشغل من عوامل جلب السكان . صحيح - قسنطينة هي ولاية ساحلية . خطأ النشاط الثاني : (2.5ن) أملأ الفراغ بما يناسبه : الإقليم الشمالي التلي : ترتفع به الكثافة السكانية لعدة عوامل منها : 1 . طبيعية : ملاءمة المناخ ووفرة السهول الخصبة . 2 . اقتصادية : وفرة النشاط الاقتصادي من زراعة وصناعة وتجارة. 3. اجتماعية : وجود مختلف المرافق ، الهجرة من المناطق الداخلية. النشاط الثالث : (3) ن
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 512.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 6 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
مدرسة إسماعيل بتعمر ندرومة السنة الخامسة ابتدائي السنة الدراسية 2020-2021 - الأستاذ ريوش محمد الأمين - اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ اوروش النشاط الأول : (2) ن) اربط بسهم بين كل حدث و تاريخه : احتلال فرنسا لقسنطينة . احتلال فرنسا للجزائر العاصمة - الثورة الفرنسية - حادثة المروحة . النشاط الثاني : (3) أذكر ثلاثة أ…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (4,600 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.