اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - التاريخ والجغرافيا - سنة 2020

الموسم الدراسي: 2020/2019 إعداد الأستاذ أولاد هدار نوال ابتدائية العربي بن مهيدي تمنراست المستوى السنة الخامسة إسم ولقب التلميذ(ة): الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ- نموذج 01- التمرين الأول : (02ن اربط الدَّوْلَة المُسْتَعْمِرَة بِالدَّوْلَة المُسْتَعْمَرَة: الاستعمار الإيطالي الاستعمار الفرنسي الاستيطان اليهودي الاحتلال البريطاني فلسطين سنة 1948 مصر سنة 1882 ليبيا سنة 1911 الجزائر سنة 1830 التمرين الثاني (03ن) ضع عنوانا مناسبا لكل تعريف. هُوَ حَرَكَةُ اسْتِعْمَارِيَة تَهْدِف إِلَى السَّيْطَرة عَلَى أَرْض الدَّوْلَة المُحْتَلَّةٌ، وَذَلِكَ بِوَاسِطَةِ هِجْرَةٍ سُكَانِهَا إِلَيْهَا وَالاسْتِقْرَار فِيهَا. هُوَ ظَاهِرَة تَهْدِفُ إِلَى سَيْطَرَةِ دَوْلَة قَوِيَّةٍ عَلَى دَوْلَة ضَعِيفَةٍ مِنْ أَجْلِ نَهْبٍ خَيْرَاتِهَا. شَكُلِّ مِنْ أَشْكَالِ الاسْتِعْمَارِ حَيْثُ يَكُونُ البلدُ مَحْمِيٌّ وَمُسَيَّرٌ مِن طَرَفِ حَاكِم مَحَلِيَّ، بَيْنَمَا الحُكْمِ تَابِع لِلدَّوْلَةِ المُسْتَعْمِرَة، حَيْثُ يَكُونُ هُنَاكَ سِيَادَةٌ شَكْلِيَّةٌ. التمرين الثالث : (03) ن) أكمل الفقرة بما يناسبها من كلمات. المُسلّح - حُقُوقهم - القتلِ الجَمَاعِي - الأُمِيَّة - مُصَادَرَة الأراضي الزَّرَاعِيَّةِ - حَرْقِ النَّاسِ. قَامَ الاسْتِعْمَارُ الفِرَأْسِي في المَيْدَان العَسْكَرِيّ بـ . وفي المَيْدَانِ الثَّقَافِي بِنَشْرِ الجَهْلِ ... أحياء، وفي المَيْدَانِ الاقتصادي بـ بين الناس. تَغَيَّر أسلوبُ المُقَاوَمَةِ الجَزَائِرِيّة للاسْتِعْمَار من النّضال السَّيَاسِي إِلَى الْكِفَاحِ كَانَ الهَدَفُ مِن النَّشَاطِ السَّيَاسِي تَمْكِين الجَزَائِرِيين مِنَ الحُصُولِ عَلَى التمرين الرابع: (02ن) في 30 جانفي 1830 قَرَّرَ مَجْلِسُ الوُزَرَاءِ الفِرَنْسِيَّ برئاسة الملك شارل العاشر القيام بحملة لاحتلال الجزائر. أذكر أربعة أسْبَاب أَغْرَتْ الفِرَنْسِيينَ بِاحْتِلالِ الجَزَائِرِ وَالسَّيْطَرَةِ عَلَيْهَا: المدة ساعة ونصف الصفحة 1/1

بالتوفيق

ابتدائية العربي بن مهيدي تمنراست المستوى السنة الخامسة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية الموسم الدراسي: 2020/2019 إعداد الأستاذ أولاد هدار نوال حل اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ- نموذج 01- إسم ولقب التلميذ(ة): تاج الوفاء التمرين الأول: (02ن اِرْبط الدَّوْلَة المُسْتَعْمِرَة بِالدَّوْلَةِ المُسْتَعْمَرَة: الاستعمار الإيطالي. الاستعمار الفرنسي الاستيطان اليهودي الاحتلال البريطاني فلسطين سنة 1948 مصر سنة 1882 ليبيا سنة 1911 الجزائر سنة 1830 . التمرين الثاني: (03ن) ضع عنوانا مناسبا لكل تعريف. الاستيطان هُوَ حَرَكَةٌ اسْتِعْمَارِيَة تَهْدِف إِلَى السَّيْطَرة عَلَى أَرْض الدَّوْلَة المُحْتَلَّةٌ، وَذَلِكَ بِوَاسِطَةِ هِجْرَةِ سُكَائِهَا إِلَيْهَا وَالاسْتِقْرَارِ فِيهَا. الاستعمار هُوَ ظَاهِرَةِ تَهْدِفُ إِلَى سَيْطَرَةِ دَوْلَة قَوِيَّةٍ عَلَى دَوْلَة ضَعِيفَةٍ مِنْ أَجْلِ نَهْبٍ خَيْرَاتِهَا. الحماية شَكُلِّ مِنْ أشكال الاسْتِعْمَارِ حَيْثُ يَكُونُ البلدُ مَحْمِيٌّ وَمُسَيَّرٌ مِن طَرَفِ حَاكِم مَحَلِيَّ، بَيْنَمَا الحُكْمِ تَابِعِ لِلدَّوْلَةِ المُسْتَعْمِرَة، حَيْثُ يَكُونُ هُنَاكَ سِيَادَةٌ شَكْلِيَّةٌ. التمرين الثالث : (03) ن) أكمل الفقرة بما يناسبها من كلمات. المُسلّح - حُقُوقهم - القتلِ الجَمَاعِي - الأُمِيَّة - مُصَادَرَة الأراضي الزَّرَاعِيَّة – حَرْقِ النَّاسِ. قَامَ الاسْتِعْمَارُ الفِرَنْسِي فِي المَيْدَانِ العَسْكَرِيَّ بـ القتل الجماعي وحرق النّاس أحياء، وفي المَيْدَانِ الاقتصادي بـ مصادرة الأراضي الزراعية وفي المَيْدَانِ الثَّقَافِي بِنَشْرِ الجَهْلِ والأميّة بين الناس. تَغَيَّر أسلوبُ المُقَاوَمَةِ الجَزَائِرِيّة للاسْتِعْمَار من النّضال السِّيَاسِي إِلَى الكِفَاحِ المسلّح. كَانَ الهَدَفُ مِن النَّشَاطِ السِّيَاسِي تَمْكِين الجَزَائِرِيين مِنَ الحُصُولِ عَلَى حقوقهم. التمرين الرابع: (02ن) في 30 جانفي 1830 قَرَّرَ مَجْلِسُ الوُزَرَاءِ الفِرَنْسِيَّ برئاسة الملك شارل العاشر القيام بحملة لاحتلال الجزائر. أذكر أربعة أَسْبَاب أَغْرَتْ الفِرَنْسِيينَ باحْتِلالِ الجَزَائِرِ وَالسَّيْطَرَةِ عَلَيْهَا: الموقع الاستراتيجي للجزائر . الخيرات والثروات التي في الجزائر . المشاكل الدّاخلية التي كانت تعاني منها فرنسا سقوط الأسطول البحري الجزائري وتدميره المدة ساعة ونصف الصفحة 1/1 بالتوفيق