هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، ويغطي مادة التاريخ والجغرافيا. يتكون الاختبار من خمس صفحات، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم التاريخية الأساسية والمعرفة الجغرافية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب الربط بين الفترات التاريخية ال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، ويغطي مادة التاريخ والجغرافيا. يتكون الاختبار من خمس صفحات، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم التاريخية الأساسية والمعرفة الجغرافية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب الربط بين الفترات التاريخية المختلفة، وتحديد الشخصيات التاريخية المهمة، بالإضافة إلى ملء الجداول بالمعلومات المطلوبة. كما يحتوي على أسئلة تتعلق بالعصور التاريخية المختلفة، مثل العصور القديمة والوسيط والحديث والمعاصر. يتضمن الاختبار أيضًا نموذجًا للإجابات، مما يساعد الطلاب على مراجعة أدائهم وفهم الأخطاء التي قد تكون حدثت. هذا الاختبار مناسب للمعلمين والطلاب الذين يسعون إلى قياس مستوى التحصيل الدراسي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويعتبر أداة فعالة لتعزيز التعلم والتفكير النقدي لدى الطلاب.
نظيف وآمن
4 صفحة · 3212 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
فيفري0202 المستوى:الخامس ابتدائي()5AP اختبار الفصل األول في مادة التاريخ القسم................ اللقب .................... االسم ................
التمرين األول5.2(:ن) أَرَبَطَكَلََمَرَحَلَةََتَارَيخَيَةَبَتَارَيخَبَدَايَتهاََ . ََََََ3541مَ َ ََََََمَرَحَلَةَالتارَيخَالقَدَيم
ََََََ574م َ ََََََمَرَحَلَةَالتَارَيخََالوَسَيط
ََََََ3771م َ ََََََمَرَحَلَةَالتَارَيخَالحَدَيث
ََََََ1033قََ/م َ ََََََمَرَحَلَةَالتَارَيخَالمَعَاصَر
التمرين الثاني 2(:ن) ََََََتَعَتَبَرََالشَخَصَيَاتََالتَاريخَيَةََمَصَدَرَاَمَنََمَصَادَرََالمَعَلَومَةََالتَارَيخَيَةَََ . شخَصَيَتَيَنََتَارَيخَيَتَيَنَ. -اَذَكَرََ َ َ ........................................َ-0َََََََ..........................................-3
التمرين الثالث2.2( :ن) امألَالجدولَالتاليََ : المؤسَس َ المعلمَالتَاريخي َ المكانَ َ قلعةَبنيَحمادََََ َ َ ......................... َ ........................... َ َ َ ........................ َ .......................... مسجدَالقيروان َ َ َ َ َ .......................... األهراماتَ َ َ َ
صفحة 2
التمرين الرابع3( :ن) ََََيَعَتَبَرََالَعَصَرََالَمَعَاصَرَآخَرََالَعَصَورََالتَارَيخَيَةَ،وَالَذَيَبَدَأََمَنََقَيَامََالثَوَرَةََالَفَرَنَسَيَةََإَلَىَيَوَمَنَاَ هَذَاَ . -3اَذَكَرَأَهَمََسَمَاتَ(مَمَيَزَات)َهَذَاَالَعَصَر. رَشخَصَيَةَمَنََأَبَرَزَالشَخَصَيَاتَالَتَيَظَهَرَتََفيَهَذَاَالعَصر. -0اَذَكَ َ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ َ ............................................................................................................ َ بالتوفيقَ .
صفحة 3
التصحيح النموذجي
التمرين األول5.2( :ن) أربطَكلَمرحلةََتَارَيخَيَةَبتاريخَبدايتهاََ . ََََََ3541مَ َ ََََََمرحلةَالتاريخَالقديم
ََََََ574م َ ََََََمرحلةَالتاريخَالوسيط
ََََََ3771م َ ََََََمرحلةَالتاريخَالحديث
ََََََ1033قََ/م َ ََََََمرحلةَالتاريخَالمعاصر
التمرين الثاني 2(:ن) ََََََتعتبرَالشخصياتَالتاريخيةَمصدراَمنَمصادرَالمعلومةَالتاريخيةَومنَبينهمََ . -3ماسينيساََََََََ-0طارقَبنَزياد َ
التمرين الثالث2.2( :ن) امألَالجدولَالتاليََ : المؤسَس َ المعلمَالتَاريخي َ المكانَ َ حماَبنَبلكينَ َ قلعةَبنيَحمادََََ َ الجزائر َ َ َ عقبةَبنَنافع َ تونس َ مسجدَالقيروان َ َ َ َ مصر َ األهراماتَ َ َ َ
التمرين الرابع3( :ن) ََََيعتبرَالعصرَالمعاصرَآخرَالعصورَالتاريخيةَ،وَالذيَبدأَمنَقيامَالثورةَالفرنسيةََإلىَيومناَ هذاَ . َ -3أهمَسمَاتَ(مميزات)َهذاَالعصرَ: -قيامَالثورةَالصناعة.
صفحة 4
-انتشارَالحركةَاالستعمارية. -ظهورَالمفاوضاتَوَحركاتَالتحررية. َ -0منَأبرزَالشخصياتَالتيَظهرتَفيَهذاَالعصرَاألميرَعبدَالقائدَ. َ
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.1 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 5 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
فيفري0202 المستوى:الخامس ابتدائي()5AP اختبار الفصل األول في مادة التاريخ القسم................ اللقب .................... االسم ................ التمرين األول5.2(:ن) أَرَبَطَكَلََمَرَحَلَةََتَارَيخَيَةَبَتَارَيخَبَدَايَتهاََ . ََََََ3541مَ َ ََََََمَرَحَلَةَالتارَيخَالقَدَيم َ…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,212 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.