هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم ومعرفتهم بالمفاهيم الأساسية في هذين المجالين. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث تتضمن الصفحة الأولى مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة متعددة تتعلق بموقع الجزائر، وط…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم ومعرفتهم بالمفاهيم الأساسية في هذين المجالين. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث تتضمن الصفحة الأولى مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة متعددة تتعلق بموقع الجزائر، وطول ساحلها، وبعض المعلومات الجغرافية الأخرى. كما يتضمن الاختبار أسئلة تتطلب إكمال الفراغات بمعلومات صحيحة، مما يساعد الطلاب على التفكير النقدي وتطبيق ما تعلموه في الدروس. التمارين مصممة بشكل يتناسب مع مستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يجعلها مناسبة لتقييم قدراتهم بشكل فعال. تشمل الأسئلة مواضيع مثل الموقع الجغرافي للجزائر، وحدودها، وبعض الخصائص الطبيعية. أما الصفحة الثانية، فتحتوي على التصحيح النموذجي للتمارين، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم والتأكد من فهمهم الصحيح للمادة. هذا الاختبار يعد أداة تعليمية قيمة تساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم وتطوير مهاراتهم في التاريخ والجغرافيا. بشكل عام، يعد هذا الاختبار مثالياً للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه كأداة تقييمية في نهاية الفصل الدراسي أو كجزء من المراجعة الدورية للمادة.
نظيف وآمن
2 صفحة · 1844 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
فيفري0202 المستوى:الخامس ابتدائي()5AP اختبار الفصل األول في مادة الجغرافيا القسم................ اللقب .................... االسم ................
التمرين األول: صحيحة : حوط اإلجابة ال ّ ّ آسيا ،أمريكا ،إفريقيا -تقع الجزائر شمال قارة : 0011كم 00111 ،كم 0011 ،كم -طول الساحل الجزائري : المغرب العربي ،الوطن العربي ،القارة األوروبية -الجزائر هي أحدى بلدان :
التمرين الثاني: * أكمل النّاقص مكان الفراغ: -تقع الجزائر بين خطي طول ......درجة شرقا و ......درجة غربا ،و بين دائرتي عرض 01درجة و 73درجة ........... يمر بالجزائر ّ خطان رئيسيان هما : ّ - ............................. -0 ........................... -0
التمرين الثالث: إليك خريطة المغرب العربي الكبير ،س ّم بلدانه حسب األرقام : .......................... -0 .......................... -0 ........................... -7 ........................... -4 ........................... -5 ........................... -6
بالتوفيق.
صفحة 2
التصحيح النموذجي
التمرين األول: صحيحة : حوط اإلجابة ال ّ ّ آسيا ،أمريكا ،إفريقيا -تقع الجزائر شمال قارة : 0011كم 00111 ،كم 0011 ،كم -طول الساحل الجزائري : المغرب العربي ،الوطن العربي ،القارة األوروبية -الجزائر هي أحدى بلدان :
التمرين الثاني: * أكمل النّاقص مكان الفراغ: -تقع الجزائر بين خطي طول 00درجة شرقا و 1درجة غربا ،و بين دائرتي عرض 01درجة و 73درجة شماال. يمر بالجزائر ّ خطان رئيسيان هما : ّ - -0خط غرينيتش -0مدار السرطان
التمرين الثالث: إليك خريطة المغرب العربي الكبير ،س ّم بلدانه حسب األرقام :
-0موريتانيا -0الصحراء الغربية -7المغرب -4الجزائر -5تونس -6ليبيا
بالتوفيق.
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.0 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
فيفري0202 المستوى:الخامس ابتدائي()5AP اختبار الفصل األول في مادة الجغرافيا القسم................ اللقب .................... االسم ................ التمرين األول: صحيحة : حوط اإلجابة ال ّ ّ آسيا ،أمريكا ،إفريقيا -تقع الجزائر شمال قارة : 0011كم 00111 ،كم 0011 ،ك…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,844 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.