هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثاني في مادة التربية الإسلامية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم التربية الإسلامية الأساسية. يتكون الاختبار من عدة تمارين متنوعة، حيث يتعين على الطلاب الإجا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثاني في مادة التربية الإسلامية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم التربية الإسلامية الأساسية. يتكون الاختبار من عدة تمارين متنوعة، حيث يتعين على الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بمظاهر الإسلام، مثل الصلاة، والأخلاق، والتعاون بين الناس. كما يتضمن الاختبار أسئلة تتطلب من الطلاب تصنيف الكلمات إلى فئات مختلفة، مما يساعد في تعزيز مهاراتهم التحليلية. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الاختبار على سؤال يتطلب من الطلاب كتابة فقرة عن أحد الصحابة، مما يشجعهم على البحث والتفكير النقدي حول الشخصيات الإسلامية المهمة. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في الصف الخامس، حيث تركز على تعزيز معرفتهم الدينية وتطبيقها في حياتهم اليومية. هذه الوثيقة تعتبر أداة تعليمية قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث توفر فرصة لتقييم مستوى الفهم والمهارات المكتسبة في مادة التربية الإسلامية.
نظيف وآمن
1 صفحة · 2262 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسية2023/2022 : مديرية التربية لوالية الشلف الصف :الخامس ابتدائي المدرسة االبتدائية :يوسناج سي جلول األستاذ :شريف هاشمي التلميذ(ة)................................
التمرين األول02 :ن أجب بـ " صحيح" أو " خطأ". _ من مظاهر اليرس يف اإلسالم صالة المريض جالسا................... . ................. _ الصلح ر ينرس المحبة بي الناس . ....................... اه فقط . _ االستقامة تكون بتجنب النو ي ........................ _ واجب الطفل يف االرسة طاعة الوالدين.
الت تدل عىل أن المجتمع متعاون أو غي متعاون:الثان02,5 :ن صنف يف الجدول الكلمات ي ي التمرين ّ الت ّ ّ ّ طور – التفرقة – اإليثار – القوة . المحبة – التماسك – األنانية – التآ ي خ – البغض – مجتمع غي متعاون مجتمع متعاون ............................,........................ ..........................,............................. ..........................,........................... ...........................,...........................
التمرين الثالث02,5:ن أربط بي اليات وسورها.
_الفجر _ أفال ينظرون إىل االبل كيف خلقت _ األعىل _ أو مسكينا ذا ميبة _ الغاشية _ بل توثرون الحياة الدنيا _ البلد _ وجاء ربك والملك صفا صفا _ ثم إن علينا حسابهم
التمرين الرابع03:ن أب طالب من الصحابة المقربي إىل الرسول صىل هللا عليه وسلم وفداه بنفسه ليلة الهجرة. عىل بن ي كان ي المطلوب :تحدث عن مولده ونشأته ،وعن أبرز محطات حياته ،وعن وفاته مستشهدا بحديث ررسيف.
..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... بالتوفيق .
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 129.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 1 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 2 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسية2023/2022 : مديرية التربية لوالية الشلف الصف :الخامس ابتدائي المدرسة االبتدائية :يوسناج سي جلول األستاذ :شريف هاشمي التلميذ(ة)................................ التمرين األول02 :ن أجب بـ " صحيح" أو " خطأ". _ من مظاهر اليرس يف اإلسالم صالة المريض جالسا................... . …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,262 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.