هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم فهمهم واستيعابهم للمواضيع التي تم دراستها خلال الفصل الثاني. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن نصوصًا تتعلق بالتلقيح وأهميته في العصر الحديث، بالإضافة إلى مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من ال…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم فهمهم واستيعابهم للمواضيع التي تم دراستها خلال الفصل الثاني. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن نصوصًا تتعلق بالتلقيح وأهميته في العصر الحديث، بالإضافة إلى مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب تحليل النصوص والإجابة عليها. تشمل الأسئلة أسئلة فهم، مثل استخراج العناوين وذكر فوائد التلقيح، وكذلك أسئلة لغوية تتعلق بالمرادفات وتحويل الجمل. مدة الاختبار المحددة هي ساعة ونصف، مما يتيح للطلاب الوقت الكافي للتفكير في إجاباتهم. يعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في اللغة العربية، كما يساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية من خلال ممارسة القراءة والكتابة. يتناسب هذا الاختبار مع مستوى الطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يركز على المفاهيم الأساسية ويعزز من قدرتهم على التعبير عن أفكارهم بشكل واضح.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2815 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
ابتدائية مسعود بوزيان بوقرة العام الدراسي : 2017 / 2018 المستوى : السنة الخامسة ابتدائي اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية المدة : 01 سا و 30 د إنّ التلقيح في عَصْرِنا هَذا يُعْتَبَرُ مِنْ أَسْهَلِ الأُمور ، و لَكِنَّهُ هام جدًّا فَهُوَ يُنْقِدُ الكَثِيرَ مِنَ البَشَرِ سنَوِيًّا. ففي الماضي، و قَبْلَ أَنْ يُكْتَشفَ النَّقاحُ، كَانَتِ المَلايين مِنَ البَشَرِ تَمُوتُ سَنَوِيًّا، بِسَبَبٍ الأَمْرَاضِ الْفَتَّاكَةِ الَّتِي تَنْتَقِلُ بِالعَدْوى مِثلَ : الجُدَرِيّ والطَّاعونِ والمَلاريا و السل. و كانَ (( إذا أُصِيبَ شَخْصٌ مِنَ المَدينَةِ بِهَذَا الْمَرَضِ يَنْتَقِلُ مَرَضَهُ سَرِيعًا إلى غَيْرِهِ)) و خِلالَ شَهْرٍ أَو أَقَلَّ يُصَابُ أَغْلَبُ سُكّان المَدينَةِ بهَذا المَرَضِ. وكانَتْ بَعْضُ هَذِهِ الأمْراضِ تَنْتَقِلُ مِنْ مَكَانٍ إلى آخَرَ، و مِنْ قَارَّةٍ إلى أُخْرَى فَتَدُورُ حَوْلُ الْأَرْضِ فيمُوتُ الْمِنَاتُ مِنَ الْبَشَرِ يَوْمِيًّا أسئلة الفهم: 1. هاتِ عَنْوانًا مُناسِبًا لِلنَّصّ. الأسئلة 2. أَذْكُرْ فَائِدَتَيْنِ مِنْ فَوائِدِ التَّلْقيح المذكورة في النّص. 3. اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِ مُرادِفَ الكَلِمَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ و وَظِفْهُما فِي جُمْلَتَيْنِ مُفِيدَتَيْنِ: القَاتِلَة - يُنْجِد أسئلة اللغة. 1 أغرب ما تَحْتَهُ خَطَّ في النَّص . 2 إِمْلا الجَدْوَلُ المُرافِقَ بِكَلِمَاتٍ مِنَ النَّص: اسم منقوص اسم مقصور .3 حَوّلِ الجُمْلَةَ الّتي بَيْنَ قَوْسَيْنِ في النَّصّ إلى الجَمْعِ. 4. عَلَلْ سَبَبَ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ فِي كَلِمَةَ الْمِئات الوضعية الإدماجية: اسم موصول اسم اشارة ency-education. أُصِيبَ أَحَدُ أَفْرادِعَائِلَتِكَ بِمَرَضِ مُعْدٍ خَطير. صف حالته، و ما هِيَ النَّصائِحُ الَّتي قَدَّمَها لَهُ الطَّبِيبُ حَتَّى لا تَنْتَشِرَ العَدْوى، مَوَظِفًا جَمْعَ مُذَكَّرٍ سالِم و اسْمَإشارة . ( من 8 إلى 12 سطرا ) حظ موفق للجميع
صفحة 2
العلامة 0.5 01 1.5 0.25 0.25 0.25 0.25x4 -1 سلّم التنقيط للغة العربية عناصر الإجابة * أسئلة الفهم (3 نقاط) عنوان النص: التلقيح - أهمية التلقيح ... -2 فوائد التلقيح هي: - ينقذ البشر من الموت - يمنع انتقال العدوى -3 القاتلة = الفتاكة . - الأسلحة النووية هي أسلحة فتاكة. ينجد = ينقذ. - ينقذ رجال الحماية المدنية الجرحى. * أسئلة اللغة ( 3 نقاط ) 1- الإعراب : - التلقيح : اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الفتّاكة: نعت مجرور وعلامة جره الكسرة - سريعا حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة. 2- استخراج من النص اسم منقوص اسم جمع تكسير اسم مقصور موصول الماضي العدوى الأمراض التي 3- التحويل إلى الجمع: ( إذا أصيب أشخاص بهذا المرض ينتقل مرضهم سريعا إلى غيرهم) -4- كتبت الهمزة في كلمة " المئات" في وسـ الكلمة على النبرة لأنها مسبوقة بكسرة الوضعية الإدماجية ( 4 نقاط ) المعايير الوجاهة الانسجام سلامة اللغة الإتقان ... ... المؤشرات 0.75 0.5 العلامة xqucation حجم المنتج: 8 إلى 12 سطرا. نمط النص إخبار، وصف. وصف حالة المريض و ذكر النصائح التي قدمها الطبيب عرض منطقي للأفكار استعمال علامات الوقف توظيف جمع مذكر سالم و اسم إشارة في محلهما الخلو من الأخطاء النحوية والإملائية والصرفية أو قلتها. تنظيم الورقة والخط الواضح جمال و بلاغة العبارات 0.5 0.25
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 1.6 MB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
ابتدائية مسعود بوزيان بوقرة العام الدراسي : 2017 / 2018 المستوى : السنة الخامسة ابتدائي اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية المدة : 01 سا و 30 د إنّ التلقيح في عَصْرِنا هَذا يُعْتَبَرُ مِنْ أَسْهَلِ الأُمور ، و لَكِنَّهُ هام جدًّا فَهُوَ يُنْقِدُ الكَثِيرَ مِنَ البَشَرِ سنَوِيًّا. ففي الماضي، و قَبْلَ أَنْ يُكْتَشفَ ا…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,815 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.