اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 8 - سنة 2015

وزارة التربية الوطنية امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي اختبار في مادة : اللغة العربية النَّص: الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية غليزان المقاطعة(1+2)- جديوية دورة ماي 2015 التجريبية الرابعة(4) المدة: ساعة ونصف يُعْرَفُ النَّحْلُ والنَّمْلُ بِالْعَمَلِ الدَّائِم وَالاِجْتِهَادِ الْمُسْتَمِرَ، فَالنَّحْلُ يَمْتَصُّ رَحِيقَ الْأَزْهَارِ، وَيَدَّخِرُ فِي الْحَلَايَا الْعَسَلَ لِيُغَذِّيَ بِهِ صِغَارَهُ، وَيَتَغَذَّى بِهِ وَقْتَ الْحَاجَةِ، وَالنَّمْلُ يَجْمَعُ قُوتَهُ فِي الصَّيْفِ، وَيُحَزَنْهُ لفصل الشتاء. فَمَنْ أَرَادَ أَنْ يَتَعَلَّمَ الْحِدَّ وَالْمُثَابَرَةَ فِي الْحَيَاةِ فَلْيَقْتَدِ بالنَّحْلَةِ وَالنَّمْلَةِ، وَيَتَأَمَّلٌ نَشَاطَ النَّمْلَةِ حَيْثُ يَجِدُهَا تَخْرُجُ مِنْ بَيْتِهَا بَاحِثَةً عَن قُوتِهَا، فَإِنْ وَجَدَتْ حَبَّةٌ خَفِيفَةً حَمَلَتْهَا أَوْ جَرَّتْهَا، وَإِنْ وَجَدَتْهَا ثَقِيلَةٌ رَجَعَتْ لِتَطْلُبَ الْمُسَاعَدَةَ مِنْ أَخَوَاتِهَا وِفْقَ خُطَّةٍ حَكِيمَةٍ، أَسَاسُهَا التَّعَاوُنُ وَالتَّكَامُلُ لِخِدْمَةِ الْجَمَاعَةِ. [ نص مقتبس]. أ) أسئلة الفهم: 3 نقاط) الأسئلة أُذْكُرْ صِفَتَيْنِ مُشْتَرَكَتَيْنِ بَيْنَ النَّحْلِ وَالنَّمْلِ. مَاذَا تَفْعَلُ النَّمْلَةُ إِذَا عَجَزَتْ عَنِ الْقِيَامِ بِعَمَلِ لِوَحْدِهَا؟ اِسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصَّ مُرَادِفَ كُلِّ كَلِمَةٍ مِنَ الْكَلِمَاتِ الآتِيَةِ : يُحَرِّنُ - عَادَتْ - الإِجْتِهَاد. ب أسئلة اللغة: 3 نقاط) ب) • أَعْرِب الْكَلِمَتَيْنِ الْمُسَطَّرَتَيْنِ فِي النَّص. حَوِّل الْجُمْلَةَ الآتِيَةَ إِلَى الْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرِ الْغَائِبِ: « إِنْ وَجَدَتْهَا ثَقِيلَةٌ رَجَعَتْ لِتَطْلُبَ الْمُسَاعَدَةَ مِنْ أَخَوَاتِهَا » اسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصَّ مَا يَأْتِي: فعل مزيد جمع مؤنث سالم فعل مضارع منصوب كلمة مختومة بتاء مربوطة ج الوضعية الإدماجية: 4 نقاط) يَسْتَطِيعُ أَبْنَاءُ الْمُجْتَمَعِ بِتَعَاوُنِهِمْ عَلَى أَعْمَالِ الْخَيْرِ أَنْ يُحَقِّقُوا إِنْجَازَاتٍ عَظِيمَة. تَحَدَّثْ فِي فِقْرَةٍ مِنْ 10 أَسْطُرِ عَن عَمَلِ قُمْتَ بِهِ بِالتَّعَاوُنِ مَعَ رِفَاقِكَ، مُبَيِّنًا فَائِدَةَ التَّعَاوُنِ، وَمُوَطْفًا أَحَدَ الأَفْعَالِ الْخَمْسَةِ وَالصَّفَةَ، وَمُسْتَشْهِدًا بِمَا تَحْفَظُ مِنْ قُرْآنٍ كَرِيم أَوْ حَدِيثٍ نَبَوِيِّ.

التصحيح النموذجي وسلّم التنقيط / الامتحان التجريبي رقم 4 اللغة العربية ماي 2015 / مقاطعة جديوية(1+2) المحاور الإجابات المقترحة العلامة مجزاة كاملة أ- أسئلة • صِفَتَان مُشْتَرَكَتَان بَيْنَ النَّحْلِ وَالنَّمْلِ : الفهم: الْعَمَلِ الدَّائِمِ - الاجْتِهَادِ الْمُسْتَمِرَ - الجدَ - المثابرة، الادخار، التعاون، التكامل. إِذَا عَجَزَتْ النَّمْلَةُ عَنِ الْقِيَامِ بِعَمَلِ لِوَحْدِهَا طَلَبَتِ الْمُسَاعَدَةَ مِنْ أَخَوَاتِهَا. 2×0.5 3 ن 0.5 ن ب-أسئلة اللغة: مُرَادِفَ كُلِّ كَلِمَةٍ مِنَ الْكَلِمَاتِ الآتية: يُحْزَنُ: يَدَّخِرُ / عَادَتْ : رَجَعَت / الاجتهاد : الجد الإعراب: الدائم: صفة مجرورة، وعلامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها. باحثة حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها. تحويل الْجُمْلَة إِلَى الْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرَ الْغَائِب : « إِنْ وَجَدَهَا ثَقِيلَةً رَجَعَ لِيَطْلُبَ الْمُسَاعَدَةَ مِنْ أَخَوَاتِهِ اسْتَخْرِاجُ مَا يَأْتِي مِنَ النَّص: جمع فعل فعل مزيد مؤنث مضارع كلمة مختومة بتاء مربوطة سالم منصوب يمتص- يدّخر- الحاجة - المثابرة - الحياة يغدي - يتغذى النحلة - النملة - باحثة يغذى يخزن- أراد أخواتها يتعلم يتعلم- يقتدي يتأمل حبة - خفيفة - ثقيلة المساعدة- خطة- حكيمة خدمة ج - شبكة تقييم الوضعية الإدماجية: المقاييس المؤشرات الوجاهة - يكتب المتعلم فقرة إخبارية(من 10 أسطر). - يتحدث فيها عن عَمَل قام بهِ بِالتَّعَاوُن مَعَ رفَاقِكَ، مُبَيِّنًا فَائِدَةَ التَّعَاوُنِ. الانسجام I - يرتب أفكاره ويحرص على تسلسلها. - يوظف أدوات الربط : ( و - ف - ثمّ - لكن ... ) توظيفا سليما . سلامة اللغة - يحرص على سلامة لغته من الأخطاء اللغوية. الإت قان والإبداع المجموع - يوظف فعلا من الأفعال الخمسة، والصفة. - يكتب بخط جيّد واضح مقروء. - يستعمل بعض الشواهد المناسبة ( آية حديث)

3×0.5 2×0.5 4×0.25 4x0.25 العلامة 3 ن 6 ن مجزأة كاملة 1 ن 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 ن 1ن 1 ن 4 ن