اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - سنة 2014

مديرية التربية لولاية باتنة مفتشية التعليم الابتدائي مقاطعة مروانة ع 4 مارس 2014 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية السنة الدراسية 2014/2013 السنة الخامسة ابتدائي المدة : ساعة ونصف السند الاختبار المشترك للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية لا يغرنك تجردي أحيانا ، فأنا ( أفتن الجميع مورقة مزهرة أو مثمرة )، أهميتي كبيرة لمن لا يقدرني تقديرا يليق بمكانتي في الطبيعة ، وفي حياة الإنسان والحيوان. وظائفي عديدة، طبيعيا، اقتصاديا واجتماعيا، أطهر الهواء، وألطف الجو وأوفر الظل، وأحمى التّربة من الانجراف وأزيّن المحيط، وأقف حاجزا ضد الرياح، وأشكل عنصرا فعالا في بعض الصناعات. أعدائي كثيرون ، كالحرائق الناتجة عن لامبالاة الإنسان ، و التلوث الجوي المتمثل في الأمطار الحامضية التي تتلف الغابات ، وتكاثر الحشرات الطفيلية و انتشارها على بعض أغصاني و تغلغل الماشية في الغابة ، وقضائها على أغصاني الغضة ... فهل عرفتني يا جاحد ؟ البناء الفكرى ( 03 ن) : - من المتحدث في هذا السند ؟ - هات ضد الكلمتين : أعدائي – الغضة - أذكر أربعة من أعداء الشجرة ؟ البناء اللغوي ( 03 ن ): - أعرب ما تحته خط في السند الأسئلة : حول العبارة بين قوسين في السند إلى جمع استخرج من السند ما يلي: اسم ممدود المتكلمات. جمع تكسير. – جمع ما نوع الهمزة في الكلمتين الآتيتين : ألطف – انتشار. الوضعية الإدماجية ( 04 ن ): الشجرة عنصر فعال في الطبيعة. أكتب فقرة من 12 سطرا ، تتحدث فيها عن فوائدها وكيفية حمايتها موظفا الصفة و اسم موصول. انتهى الصفط ro بالتوفيق