اختبار الفصل الأول - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 115 - سنة 2021

‫‪2020/2021‬املومس ادلرايس‬ ‫املدة ‪ 90 :‬دقيقة‬ ‫اخلامسةطرادفوج أعامر ﴾ ﴿التقومي الرابع يف اللغة العربية‬ ‫املدرسة الابتدائية‬ ‫الس نة‬ ‫﴿النص﴾‬ ‫ْص ال َكه َْر َابء ا ْذ‬ ‫لقد َذا َع ِاس تعـمـا ُل الكهراب ِء يف القرن ال ِعرشين ‪ ،‬فأصب ِح َجديرا َأ ْن ي َُس َّمى َع ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫الناس ِانتف ُعوا بـِها ِانتفاعا لـم يس ْبق لـه ن َِظ رٌي فيــمـا َمىض من ال ُعصور‪،‬ولكرثة الطلب عليـها فقد‬ ‫أن َ‬ ‫تنوعت مصادر تَو ِليد الطاق ِة الكهرابئية عن طريق طاقة الرايح أو الـمياه أو الطاقة الشمس ية ‪.‬‬ ‫يعد ابإماكنه الاس تغناء عنـها أبدا ‪،‬‬ ‫لقد اس تخدم الإنسان الكهرابء يف لك الـمجالت ‪ ،‬ولـم ْ‬ ‫فنالحظُ أننا نشغل لك الجـهزة يف الـمزنل أو الـمـدارس أو الـ َم َعا ِم ِل ابلكهرابء ‪ ،‬غٌي أ َّن للكهرابء بعض‬ ‫الخطار تَن ْ ُت ُج عن سوء اس تعمـالها أو عدم التَّحيل ابلـحذر أثناء اس تعمـالها ‪ ،‬و حىت نتجنب هذه‬ ‫الخطار علينا التصال ِبـ ُم ْخ َت ِص عند حصول أي َع َط ٍب ‪ (،‬فَلْنَ ُك ْن حذرين أثناء اس تعمـال الكهرابء‬ ‫ِلنَ ْن َع َم بِـ َح َياة أمن ٍة) ‪.‬‬ ‫﴿الس ئةل﴾‬ ‫أول ‪ :‬حول الفهم (‪ 3‬نقاط )‬ ‫‪ 1‬هات عنواان مناس با للنص ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ما يه مصادر توليد الكهرابء ؟‬ ‫هات من النص مرادف ‪ " :‬مثيل " " منابع " ثـم وظفهمـا يف جـملتني من اإنشائك‬ ‫‪3‬‬ ‫اثنيا ‪ :‬حول اللغة (‪ 3‬نقاط )‬ ‫‪ 1‬أعرب ما تـحته خط يف النص‪.‬‬ ‫‪ 2‬خاطب جـمـاعة اذلكور يف العبارة بني قوسني يف النص ‪.‬‬ ‫‪ 3‬اس تخرج من النص‪ :‬فعل مضارع مـجزوم ‪ ,‬امس ا َّإن أو أحد أخواتـها ‪ ،‬أحد أخوات اكن ‪.‬‬ ‫‪ 4‬علل سبب كتابة التاء مفتوحة يف لكمة مـجالت ‪ ،‬وسبب كتابة الـهمزة يف لكمة أثناء ‪.‬‬ ‫اثلثا ‪:‬الوضعية الإدماجية (‪ 4‬نقاط )‬ ‫ل شك أن الكهرابء مـهمة جدا يف حياتنا ‪.‬‬ ‫اكتب تعبٌيا من ‪ 8‬اإىل ‪ 10‬اسطر تتحدث فيه عن أهـمية الكهرابء يف حياتنا و بعض أخطارها‬ ‫و كيف نتجنب هذه الخطار موظفا فعل أمر و صفة‪.‬‬ ‫‪ 2021‬جانفي‬ ‫الس تاذ ‪ :‬سـمـارة الطاهر‬ ‫ابلتوفيق‬

‫‪