اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 54 - سنة 2017

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫التاريخ‪...........................::‬‬ ‫مديرية التربية لوالية الشلف‬ ‫المدة‪ :‬ساعة ونصف‬ ‫المقاطعة التربوية ‪:‬بني راشد‬

‫امتحان تجريبي في مادة‪ :‬اللغة العربية‬ ‫النًص‪:‬‬ ‫السنابل واقفة على سيقان مفتولة ‪،‬تنظر إلى الشمس في تحد ‪ ،‬حباتها المثمرة المتراصة تكاا تنطلا‬ ‫إلى السماء‪ ...‬الحقا للاس ساناق قا‪.‬ماة‪ .‬األحام تمار س ا الفامز وتو تاس ق القرتاة ستشاهد رتفاا ساديدا ‪،‬‬ ‫المخاتن ستملئ قرا وشديرا ‪ ،‬الدصافير ستحول رتف القرتة سقيدا ‪ ،‬النملة لن تجهد نفسها في لب القوت‬ ‫وال زنس ‪ ،‬الصرصوس لان تجاد عناا ا فاي الدثاوس علاى الارتق عنادما تشاتو الشاتاء ‪ ،‬لان تحاد فاي القرتاة‬ ‫صومات على الماء وال على الديش ‪،‬سينتشر الو و اإل اء و األفراز في القرتة ‪ ،‬فالحقول صاست مسالحة‬ ‫قالسناق المثمرة ‪.‬الجوع تخشى السناق القا‪.‬مة المثمرة‪.‬‬ ‫(عن عبد الحميد بن هدوقة ‪ -‬بتصرف)‬ ‫األسئلة‪:‬‬ ‫أ)حول الفهم ‪3 ( :‬نق اط)‬ ‫‪ .1‬ضع عنوانا مناسبا للنص‪.‬‬ ‫‪ .2‬لماذا سينتشر الو و اإل اء و األفراز في القرتة ؟‬ ‫تخشى قق في ملة مفيدة ‪.‬‬ ‫‪ .3‬وظف للمة‬ ‫‪ .4‬استخرج من النص مرا فا لك للمة من الكلمتين التاليتين ‪ :‬قرا – القوت ‪.‬‬ ‫اال ب)حول اللغة ‪ 3( :‬نقاط)‬ ‫‪ .1‬عرب ما تحتس سطر في النص ‪:‬السناق ‪ -‬المثمرة‬ ‫‪ .2‬حول الجملة ما قين قوسين في النص إلى الجمع ‪.‬‬ ‫‪ .3‬إمر الجدول مستدينا قالنص ‪.‬‬

‫مع تكسير‬ ‫إحدى إ وات لان‬ ‫فد مدت ناقص‬ ‫فد مضاسع منصوب‬

‫‪. 4‬عل سبب لتاقة الهمزة قهذا الشك في للمة الشتاءق ‪.‬‬ ‫الوضعية اإلدماجية‪ 4( :‬نق اط)‬ ‫مث الفمز في الصيف لمث النملة فهو ال تهد إال قدد ن تحصد وتجني ل الغمل ‪.......‬‬ ‫التب فقرة من ‪ 8‬إلى ‪ 12‬سطراق تصف فيها عم الفمحين ونشاطهم الدؤوب في حصد السناق و ني‬ ‫مختلف نواع الغمل والمحاصي الزساعية األ رى ‪ ،‬مستدمم في ذلك إن و إحدى واتها ولذا الصفة‪.‬‬

‫‪