اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - سنة 2011

النص: لمستوى الخامس ابتدائي 5 45AP أفريل 2011 الاختبار التجريبي رقم 1 للفصل الثالث في مادة اللغة العربية المدة: 01 سا 30 د إنني لسعيد اليوم، وسعادتي تشع من عيني، ونظهر في حركاتي، وفي كل عبارة أنفوه بها، لقد وزعت علينا صبيحة هذا اليوم نتائج الامتحان المدرسي، وكم سرّني أنني كنت من الفائزين الأوائل الذين استحقوا تهنئة الإدارة، وثناء المعلمين، وإعجاب التلاميذ، فقد كانت فرحتي عظيمة عندما أمسكت بشهادة التقدير وعدت مسرعا إلى البيت لأزف إلى أهلي النبأ السعيد، ولما وصلت وحدت أهلي في انتظاري، بنرقبون سماع الخبر ومعرفة النتيجة، حمدت الله الذي وقفني بعد جهد وصبر ومثابرة. الأسئلة: أ- أسئلة الفهم: 1- 1- هات عنوانا مناسبا للنص. 2-استخرج من النص العبارة التي تدل على أن الكاتب نجح بفضل عمله واجتهاده. Dzlibrary.com 3-هات مرادف الكلمات الآتية: (ثناء- أزف النبأ) 4-هات ضد الكلمة الآتية ثم وظفه في جملة مفيدة: (مثابرة). ب أسئلة اللغة: 1- أعرب ما تحته خط في النص. 2 اضبط بالشكل الكلمات المسطرة في هذه الجملة: " ولما وصلت وجدت الكل في انتظاري، يترقبون سماع الخبر ومعرفة النتيجة 3- حوّل الجملة الآتية إلى جمع المذكر الغائب: الوضعية الإدماجية: " أمسكت بشهادة التقدير وعدت إلى البيت لأزف إلى أهلي النبأ السعيد" يقضي أحد زملائك وقته في اللهو مهملا دراسته. أكتب موضوعا لا يقل عن 10 أسطر تنصحه فيه بضرورة العمل والابتعاد عن الكسل، موظفا: مفعول لأجله، صفة، جملة استفهامية.

المستوى: الخامس ابتدائي المجال الإجابة النموذجية للإختبار التجريبي للفصل الثالث في مادة اللغة العربية عناصر الإجابة العنوان: النجاح في الدراسة فرحة النجاح. البناء الفكري العبارة: حمدت الله الذي وفقني بعد جهد وصبر ومثابرة. المفردات: 1 - ثناء: شكر. 2 - أزف : أنقل الخبر. 3- النبأ: الخبر. الضد الكسل - الخمول. العلامات الجزئية العلامة النهائية 0.75ن 0.75ن 03ن 0.25ن 0.25ن 0.25ن 0.25ن 0.5ن 0.5ن 0.5ن 03ن التوظيف في جملة: " الكسل لا يطعم العسل" الإعراب: مسرعا حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها. يترقبون فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة و واو الجماعة ضمیر متصل مبني على السكون في محل رفع البناء اللغوي فاعل. الضبط بالشكل: ولما وصلت وجدت الكل في انتظاري، يترقبون سماع الخبر ومعرفة النتيجة" التحويل: 0.5ن 0.25ن أمسكوا بشهادات التقدير وعادوا إلى البيت ليزقوا 1.25 ن إلى أهلهم النبأ السعيد الوجاهة حجم المنتج ما يقارب 10 أسطر الكتابة في الموضوع. الوضعية نمط النص (إخباري) الإدماجية ترتيب الأفكار وتسلسلها. توظيف أدوات الربط المناسبة. التركيب السليم للجمل. استعمال مفعول لأجله صفة، جملة استفهامية. الخلو من الأخطاء الصرفية والنحوية.... تنظيم الورقة. وضوح الخط. توظيف الشواهد

0.5ن 0.5ن 0.25ن 0.5ن 0.25ن 0.25ن 0.75ن 0.25ن 0.25ن 0.25ن 0.25ن 004