هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التربية العلمية، ويهدف إلى تقييم فهمهم للمواضيع المتعلقة بالتكنولوجيا. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي عدة جوانب علمية، مثل تعريف الحركة وأنواعها، وشرح كيفية عمل العضلتين القابضة والباسطة. كما يتضمن أيضًا تصنيف بعض…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التربية العلمية، ويهدف إلى تقييم فهمهم للمواضيع المتعلقة بالتكنولوجيا. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تغطي عدة جوانب علمية، مثل تعريف الحركة وأنواعها، وشرح كيفية عمل العضلتين القابضة والباسطة. كما يتضمن أيضًا تصنيف بعض العبارات المتعلقة بالاحتراق، سواء كان تامًا أو غير تام، بالإضافة إلى أسئلة حول مصادر الكهرباء وشبكة توصيلها إلى المنازل. يتكون الاختبار من عدة تمارين، حيث يُطلب من الطلاب ملاحظة شكل معين، والإجابة عن أسئلة تتعلق بالبيانات المرقمة. كما يتضمن وضعية إدماجية تتعلق بموقف يتعرض له أحد الطلاب، مما يتطلب منهم التفكير النقدي وتقديم نصائح. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في المرحلة الابتدائية، ويعزز من مهاراتهم في التفكير العلمي والتحليل. يُعتبر هذا النوع من الاختبارات أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى فهم الطلاب واحتياجاتهم التعليمية. باختصار، يوفر هذا الاختبار فرصة للطلاب لتطبيق ما تعلموه في الفصل الدراسي، ويشجعهم على التفكير بشكل مستقل وتطوير مهاراتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
نظيف وآمن
1 صفحة · 954 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسية 2024/2025 : مديرية التربية لوالية البويرة السنة الخامسة ابتدائي المدرسة :ابتدائية سالم ابراهيم اختبار الفص األول في مادة التربية العلمية التمرين األول الحظ الشكل سم البيانات المرقمة عرف الحركة و أنواعها اشرح كيفية عمل العضلتين القابضة و الباسطة
التمرين الثاني :صنف العبارات التالية في جدول :توفر ثنائي األكسجين بخار الماء األكسجين غير كاف اللهب أزرق اللون هباب الفحم اللهب أصفر اللون أحادي أكسيد الكربون ثنائي أكسيد الكربون احتراق غير تام احتراق تام
التمرين الرابع اُذكر مصادر كهرباء القطاع؟ اُذكر شبكة توصيل الكهرباء الى منازلنا؟ الوضعية االدماجية في يوم من ايام الشتاء الباردة دخل وليد المنزل وأغلق الباب والنوافذ وأشعل المدفأة التي كان لون لهبها أصفر،استلقى على ظهره فغلبه النعاس فنام بعد مدة أتت أمه لتوقظه فلم يستطع الحركة،بدأت األم في الصراخ وفتحت النوافذ واتصلت بالحماية المدنية ماذا حصل مع وليد؟ لماذا فتحت األم النوافذ؟ قدم بعض النصائح لوليد
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 80.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 1 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 2 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسية 2024/2025 : مديرية التربية لوالية البويرة السنة الخامسة ابتدائي المدرسة :ابتدائية سالم ابراهيم اختبار الفص األول في مادة التربية العلمية التمرين األول الحظ الشكل سم البيانات المرقمة عرف الحركة و أنواعها اشرح كيفية عمل العضلتين القابضة و الباسطة التمرين الثاني :صنف العبارات ال…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (954 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.