هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا. يهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية أساسية تتعلق بالتكنولوجيا والعلوم. يتكون الاختبار من عدة وضعيات تتطلب من الطلاب إجراء تجارب وملاحظات، مثل ملاحظة التغيرات التي تحدث في التجارب المختلفة، بالإضاف…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا. يهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية أساسية تتعلق بالتكنولوجيا والعلوم. يتكون الاختبار من عدة وضعيات تتطلب من الطلاب إجراء تجارب وملاحظات، مثل ملاحظة التغيرات التي تحدث في التجارب المختلفة، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالغازات ومصادر الطاقة. يحتوي الاختبار على أسئلة مفتوحة تتطلب من الطلاب التفكير النقدي وإكمال الفقرات بناءً على ما درسوه. كما يتضمن الاختبار وضعيات إدماجية تشجع الطلاب على ربط المعرفة العلمية بحياتهم اليومية، مما يعزز من قدرتهم على تطبيق ما تعلموه في مواقف واقعية. يتطلب الاختبار من الطلاب كتابة إجاباتهم بشكل واضح ومنظم، مما يساعدهم على تطوير مهارات الكتابة والتعبير. مدة الاختبار ساعة واحدة، مما يمنح الطلاب الوقت الكافي للتفكير والإجابة على جميع الأسئلة. يعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى فهم الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من الدعم أو التوجيه.
نظيف وآمن
1 صفحة · 3682 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
ا م ور ة ا زائر ة الديمقراطية الشعبية السنة الدراسية2026/ 2025 : اختبارالفصل اﻷول مدرسة : اﳌدة 1سا اﻻسم واللقب .........................................................: مادة ال بية اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ الوضعية اﻷو ل تجر ة ثم أجب ﻻحظ الش ل التعليل التجرة اﳌﻼحظة )ماذا يحدث عد مدة( .......................................................................... ... .............................................. 01 ............................................................................. .............................................. 02
الوضعية الثانية : " ال واء خليط من الغازات " ....بناء ع السند وما درسته أكمل الفقرة التالية ن الذي ال ـ ـ ـ ـ ـ واء ...................من الغازات ،يت ون من % ........من غاز اﻷزوت أي ) ........أر عة أخماس( ،وغاز اﻷك ଵ م ال واء أي )ا مس( ،و % ....غازات أخرى. مه ب % .......من يقدر ହ الوضعية الثالثة : صنف ما ي حسب مصدرالك ر اء ا اسوب ،التلفاز ،غسالة ،مصابيح السيارة ،اتف محمول ،ث ـ ـ ـ ـﻼجة ،مصباح يدوي ،مكيف وا ي ك ر اء اﳌولدات الك ر ائية ك ـ ـ ـ ـ ـ راء البطار ة ................................................................................................... ............................................................................................... .................................................................................................. .............................................................................................. الوضعية اﻹدماجة : للك ر اء فوائد كث ة حياتنا اليومية ولك ا ومميتة إذا لم نحسن استخدام ا ،بناء ع السند وما درست -اكتب فقرة سيطة شرح ف ا كيف تصلنا الك ر اء وتذكر عض قواعد اﻷمان لتجنب صعق التيارالك ر ا ي . ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................. ......................................................................................................................... .......................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................. .......................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................ ............................................................................................................................... ........................................................................................................ ...............................................................................................................................
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 97.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 1 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
ا م ور ة ا زائر ة الديمقراطية الشعبية السنة الدراسية2026/ 2025 : اختبارالفصل اﻷول مدرسة : اﳌدة 1سا اﻻسم واللقب .........................................................: مادة ال بية اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ الوضعية اﻷو ل تجر ة ثم أجب ﻻحظ الش ل التعليل التجرة اﳌﻼحظة )ماذا يحدث عد مدة( …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,682 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.