اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2022

‫ماي ‪5255‬‬ ‫المستوى ‪ :‬الخامسة ابتدائي )‪( 5AP‬‬ ‫اختبار في التربية العلمية‬ ‫القسم ‪........... :‬‬ ‫التَلميذ (ة) ‪....................... :‬‬ ‫األول ‪5.2( :‬ن)‬ ‫السؤال ّ‬ ‫اإللقاح يسمح باستمرارية النوع لدى الكائناتالحيّة ‪.‬‬ ‫‪ -‬ع ّرفاإللقاح ‪.‬‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪ -‬كيف يت ّم اإللقاح في الوسطالمائي ؟‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪ -‬أين يتواجد الجنين في بيضة الطيور ؟‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫السؤال الثاني‪5.2 (:‬ن)‬ ‫لحظ الرسم التاليجيّدا ثماكتب البيانات حسب األرقامأسفله‪:‬‬

‫‪.................................... -5‬‬ ‫‪..................................... -1‬‬ ‫‪.................................... -6‬‬ ‫‪..................................... -2‬‬ ‫‪................................... -7‬‬ ‫‪..................................... -3‬‬ ‫‪..................................... -4‬‬

‫‪

‫السؤال الثالث‪5(:‬ن)‬ ‫الصناعيّة و‬ ‫ي لحياة اإلنسان ‪ ،‬لكن نشاطاته الستهلكية و ّ‬ ‫الماء الشروب ضرور ّ‬ ‫التصرفات غير السليمة تؤ ّدي إلى تلوثه و فساد نوعيته ‪.‬‬ ‫‪ -‬أذكر أربعة من مل ّوثات الماء ‪.‬‬ ‫‪...........................-3.............................-2...............................-1‬‬ ‫‪.......................... -4‬‬

‫السؤال الرابع ‪3(:‬ن)‬ ‫ي‪.‬‬ ‫اإلنسان و الحيوان و النبات بحاجة إلى هواءنق ّ‬ ‫‪ -‬كيف نحافظ على صحتنا و بيئتنا من تلوث الهواء؟‬ ‫الجواب ‪....................................................................................... :‬‬ ‫‪..................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................‬‬

‫بالتّوفيق ‪.‬‬

‫‪

‫أجوبة التربية العلمية و سلّم التنقيط‬ ‫األول ‪5.2( :‬ن)‬ ‫السؤال ّ‬ ‫اإللقاح يسمح باستمرارية النّوع لدى الكائنات الحيّة ‪.‬‬ ‫عرف اإللقاح ‪.‬‬‫ّ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬ن‬ ‫اإللقاح هو اتّحاد نطفة ببويضة‬ ‫ي؟‬ ‫‪ -‬كيف يت ّم اإللقاح في الوسط المائ ّ‬ ‫يتم اإللقاح في الوسط المائي خارج جسم األنثى ‪1‬ن‬ ‫‪ -‬أين يتواجد الجنين في بيضة الطيور ؟‬ ‫يتواجد الجنين في البيضة على صفار البيض ‪2.2‬ن‬ ‫السؤال الثاني‪5.2 (:‬ن)‬ ‫لحظ الرسم التالي ثم اكتب البيانات حسب األرقام ‪:‬‬

‫‪ -1‬الجنين( ‪2.2‬ن) ‪ -5‬صفار البيض( ‪2.2‬ن) ‪ -3‬أربطة( ‪2.52‬ن) ‪ -4‬بياض البيض ( ‪2.2‬ن)‬ ‫‪ -2‬الغرفة الهوائية( ‪2.52‬ن)‪ -6‬غشاءان( ‪2.52‬ن)‪ -7‬القوقعة ( ‪2.52‬ن)‪.‬‬ ‫السؤال الثالث‪5(:‬ن)‬ ‫صناعيّة و التّصرفات غير‬‫ي لحياة اإلنسان ‪ ،‬لكن نشاطاته الستهلكية و ال ّ‬ ‫شروب ضرور ّ‬ ‫الماء ال ّ‬ ‫تلوثه و فساد نوعيته ‪.‬‬ ‫سليمة تؤدي إلى ّ‬ ‫ال ّ‬ ‫ملوثات الماء ‪.‬‬ ‫‪ -‬أذكر أربعة من ّ‬ ‫صحي ‪ -5‬النفايات بأنواعها ‪– 3‬األسمدة ‪–4‬المبيدات الزراعية (‪)4× 2.2‬‬ ‫صرف ال ّ‬ ‫‪ -1‬ماء ال ّ‬ ‫السؤال الرابع ‪3(:‬ن)‬ ‫ي‪.‬‬ ‫اإلنسان و الحيوان و النّبات بحاجة إلى هواء نق ّ‬ ‫تلوث الهواء؟‬ ‫‪ -‬كيف نحافظ على ص ّحتنا و بيئتنا من ّ‬ ‫تلوث الهواء وذلك باتّباع‬ ‫الجواب ‪ :‬للمحافظة على ص ّحتنا و محيطنا من الت ّ ّلوث يجب أن نح ّد من ّ‬ ‫سلوكات مساعدة على ذلك ( ‪1‬ن )مثل ‪:‬‬ ‫فرز النّفايات (‪)2.2‬و عدم الإلفراط في استخدام الحتراق (‪ ، )2.2‬تشجير المحيط (‪ )2.2‬و‬ ‫تجنّب حرائق الغابات (‪.)2.2‬‬

‫‪