اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2022

‫اطية الشعبية‬ٚ‫ية الديمق‬ٚ‫الجمهڤرية الجزائ‬ ‫ارة التربية الڤطنية‬ٛ‫و‬ ‫وسط‬ٚ‫ية التربية الجزائ‬ٚ‫مدي‬ - ‫ريعة‬ٛ‫بڤ‬- ‫الخاصة‬ꞌꞌ‫جاء والتفڤق‬ٚ‫ال‬ꞌꞌ‫مدرسة‬ 2022/03/15 :ٔ‫التاري‬ ‫نسية‬ٚ‫ اللغة ف‬:‫امإة‬ ٕ30‫ساو‬1 :‫امدة‬ ‫الخامسة ابتدائي‬: ‫امستڤڥ‬ ‫اختبارالفصل الثاني‬

Sa edi le 2 a il, les l es de l’ ole E adja a Tafaouk ont visité le musée national de Bardo qui se situe à Alger centre. Ils sont partis en bus. A l’a i e, u guide t s accueillant leurs donne la brochure du musée et il les accompagne durant toute la visite. Le long des couloirs, ils observent les beaux tableaux, les portraits et les instruments de usi ue. E suite, ils s’a te t pou u o o e t de a t la gale ie des sculptures et des anciens objets. A midi, ils ont pris une pause pour manger. Enfin, ils se sont rassemblés autour de la pi e la plus i po ta te da s e us e ’est le s uelette de « Tinhinane », la reine des Touaregs. Le soir, ils sont rentrés à la maison avec plein de souvenir à raconter à leurs parents. Texte adapté Questions. Compréhension de l’écrit. 1) Propose un titre au texte.

Les élèves ont visité le : musée des beaux-arts / musée de Cirta / musée de Bardo.

2) Réponds aux questions - Ou se trouve ce musée ? - Quelle est la date de la visite, et le moyen de transport utilisé ?

3) Relève du texte le champ lexical de musée.

1) ………………………………., 2) ……………………………… ,3) ………………………………, 4) ………………………………

4) Trouve dans le texte.

- L’a to y e (le contraire) Le ati ≠…………………........................…… - Le synonyme. Se trouve=…………………........................… - Un cct . - Un ccl.

5) Complete par : son/ sont. Walid et ……………………………… Camarade ………………………………au musée.

6) Conjugue au temps qui convient : - Aujou d’hui, ils (aller) ………………………………au musée. - Hier, Amine (visiter) ……………………………… le musée.

7) Ecris au féminin pluriel. - Le gardien est très gentil. - ……………………………………………………………………………………..…………..

Production écrite. L’ t pass , tu es pa ti avec tes parents au musée. - Rédige un paragraphe pour raconter ce que tu as vu et ce que tu as fait. - Conjugue les verbes au passé composé. - Aide-toi de la boite à outils.

Déjeuner L’a i e Des tableaux Prendre A midi Des sculptures Être L’ap s idi Des statues Aller

‫اطية الشعبية‬ٚ‫ية الديمق‬ٚ‫الجمهڤرية الجزائ‬ ‫ارة التربية الڤطنية‬ٛ‫و‬ ‫وسط‬ٚ‫ية التربية الجزائ‬ٚ‫مدي‬ - ‫ريعة‬ٛ‫بڤ‬- ‫الخاصة‬ꞌꞌ‫جاء والتفڤق‬ٚ‫ال‬ꞌꞌ‫مدرسة‬ 2022/03/15 :ٔ‫التاري‬ ‫نسية‬ٚ‫ اللغة ف‬:‫امإة‬ ٕ30‫ساو‬1 :‫امدة‬ ‫الخامسة ابتدائي‬: ‫امستڤڥ‬ ‫تصحيح اختبارالفصل الثاني‬

Sa edi le 2 a il, les l es de l’ ole E adja a Tafaouk ont visité le musée national de Bardo qui se situe à Alger centre. Ils sont partis en bus. A l’a i e, u guide t s accueillant leurs donne la brochure du musée et il les accompagne durant toute la visite. Le long des couloirs, ils observent les beaux tableaux, les portraits et les instruments de usi ue. E suite, ils s’a te t pou u o o e t de a t la gale ie des sculptures et des anciens objets. A midi, ils ont pris une pause pour manger. Enfin, ils se sont rassemblés autour de la pi e la plus i po ta te da s e us e ’est le s uelette de « Tinhinane », la reine des Touaregs. Le soir, ils sont rentrés à la maison avec plein de souvenir à raconter à leurs parents. Texte adapté Questions : Compréhension de l’écrit : 1) Propose un titre au texte.

Les élèves ont visité le : musée des beaux-arts / musée de Cirta / musée de Bardo.

2) Réponds aux questions - Ou se trouve ce musée ? - Le musée se trouve à Alger centre. - Quelle est la date de la visite, et le moyen de transport utilisé ? - La date de la visite est le samedi 2Avril, le moyen de transport utilisé est le bus

3) Relève du texte le champ lexical de musée.

1) la brochure, 2) le guide ,3) les tableaux, 4) des portraits

4) Trouve dans le texte. - L’a to y e (le contraire) Le ati ≠ le soir - Le synonyme. Se trouve=se situe

- Un cct : samedi le 2 avril - Un ccl : à Alger centre 5) Complete par : son/ sont. Walid et s