اختبار الفصل الأول - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 19 - سنة 2017

Ecole :Benboubkeur Ali 1 Classe : 5ème AP

PFEP : Mr B.A. Année scolaire : 2016/2017 Composition trimestrielle n°1

Texte : le journaliste

Je suis journaliste sportif pour un journal. Tous les jours, je regarde des matchs et j’interroge des joueurs. Je leurs pose des questions sur le sport. Je leurs demande pourquoi ils changent d’équipes ou s’ils sont blessés. Ensuite, je tape le compte-rendu sur mon ordinateur. Il faut que je travaille vite sinon mon article ne sera pas publié. Christopher Maynard

Questions I)- Compréhension de l’écrit : (6pts)

1. Le texte parle de quel métier ? 2. Relève du texte (2) actions relatives au métier du journaliste.

3. Trouve dans le texte (1) mot de la même famille que –journaliste- 4. Transforme la phrase de la forme affirmative à la forme négative. - Je suis journaliste sportif. 5. Complète au présent. - Ils changent d’équipes. - Tu …………d’équipes. - Nous………………d’équipes. 6. Ecris la phrase suivante au féminin. - C’est un joueur blessé. - - C’est … ……………. Blessée.

II)-Production écrite : (4pts)

Ecris un texte de (04 à 05) phrases pour présenter le métier de coiffeur. - Conjugue les verbes au présent de l’indicatif. - Utilise la 3ème personne du singulier. - Aide-toi de la boite à outils :

travailler - métier – coiffeur utile couper - salon dans être -ciseau et - il - utiliser -séchoir un - le - les -cheveu

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Corrigé et barème de la composition trimestrielle n°1

I. Compréhension de l’écrit : (6pts) 1) Le journaliste 1 pt 2) Je regarde des matchs ./ J’interroge des joueurs . 1 pt 3) - le journaliste 1 pt 4) Je ne suis pas journaliste sportif . 1pt 5) Tu changes d’équipes . Nous changeons d’équipes . 0.5 0.5 6) C’est une joueuse blessée . 1pt II. Production écrite : (4 pts) Critère 1 : volume de production 1pt Indicateur 1 : Production de : - 4 phrases 1pt - 3 phrases 0,75pt - 2 phrases 0,5pt - 1 phrase 0,25pt - Aucune production : 0pt Critère 2 : Pertinence par rapport à la situation 1pt Indicateur 1 : respect du thème demandé. 0,5pt Indicateur 2 : présentation du texte. 0,5pt Critère 3 : Cohérence syntaxique. 2pts Indicateur 1 : les phrases produites sont agencées correctement 1pt Indicateur 2 : utilisation de la troisième personne du singulier (il). 0,5pt Indicateur 3 : emploi correct du présent de l’indicatif. 0,5pt 2