اختبار الفصل الأول - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 35 - سنة 2019

‫اطيغ الشعبيغ‬ٚ‫يغ الديمق‬ٚ‫ ائ‬ٜ‫الجمهوريغ الج‬ ‫ارع التربيغ الوطنيغ‬ٛ‫و‬ ‫وسط ـ ـ‬ٚ‫ ائ‬ٜ‫يغ التربيغ ـ ـ الج‬ٚ‫مدي‬ ‫ريعغ ـ‬ٛ‫ الخاصغ ـ بو‬ꞌꞌ‫جاء والتفوق‬ٚ‫ال‬ꞌꞌ ‫مدرسغ‬ ‫ببببببببببببببببببببب‬:‫اسم واللقظ‬ ‫نسيغ‬ٚ‫ اللغغ الف‬:‫امادع‬ 2‫ت‬12‫ة‬2‫ت‬12:‫السنغ الدراسيغ‬ ‫ الخامسغ ابتدائي‬: ‫امستو‬ َ‫اختبارالفصل لو‬

Le maitre d’école

Le maitre travaille dans une école, il apprend aux enfants à lire, à écrire et à compter. On l’appelle aussi instituteur, il prépare les leçons sur des fiches. En classe, il écrit les exemples et les exercices au tableau, puis il explique tout. Ensuite il corrige les exercices et les devoirs des élèves. Enfin, il récompense les meilleurs élèves de sa classe par des prix et des attestations d’encouragement.

Questions Compréhension de l’écrit :

1) De quel métier parle-t-on ? …………………………………………………………………………………………………………………………………

2) Que fait le maitre d’école ? ………………………………………………………………………………………………………………………………

3) Relève du texte un mot de la même famille que « maitresse » ……………………………………………………………………………………………………………….. 4) Conjugue au présent Les élèves(vouloir)…………………………. Réussir

5) Relève du texte une phrase déclarative ……………………………………………………………………………………………………………………………… 6) Ecris à la forme négative Les élèves parlent en classe …………………………………………………………………………… 7) Complete par : ce /cet/ces/cette - …………… élève est studieux - ………………leçon est très facile. - ……………… classes sont bien décorées.

8) Ecris au féminin Ce garçon est sérieux …………………………………………………………….

Production écrite : Rédige un texte de 5 à6 phrases dans lequel tu présentes le métier du maçon et montre son utilité en donnant ton avis. 1) Utilise le présent de l’indicatif. 2) Le pronom personnel (il) Aide-toi de la boite à outils. Des bâtisses Construire (Des maisons, des Créer D’abord La truelle écoles, des Préparer (le Ensuite Le maçon Le marteau bâtiments, et des ciment, sable, Puis Les niveaux hôpitaux) l’eau) enfin mortier

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‫اطيغ الشعبيغ‬ٚ‫يغ الديمق‬ٚ‫ ائ‬ٜ‫الجمهوريغ الج‬ ‫ارع التربيغ الوطنيغ‬ٛ‫و‬ ‫وسط ـ ـ‬ٚ‫ ائ‬ٜ‫يغ التربيغ ـ ـ الج‬ٚ‫مدي‬ ‫ريعغ ـ‬ٛ‫ الخاصغ ـ بو‬ꞌꞌ‫جاء والتفوق‬ٚ‫ال‬ꞌꞌ ‫مدرسغ‬ ‫ببببببببببببببببببببب‬:‫اسم واللقظ‬ ‫نسيغ‬ٚ‫ اللغغ الف‬:‫امادع‬ 2‫ت‬12‫ة‬2‫ت‬12:‫السنغ الدراسيغ‬ ‫ الخامسغ ابتدائي‬: ‫امستو‬ َ‫تصحيح اختبارالفصل لو‬ Le maitre d’école

Le maitre travaille dans une école, il apprend aux enfants à lire, à écrire et à compter. On l’appelle aussi instituteur, il prépare les leçons sur des fiches. En classe, il écrit les exemples et les exercices au tableau, puis il explique tout. Ensuite il corrige les exercices et les devoirs des élèves. Enfin, il récompense les meilleurs élèves de sa classe par des prix et des attestations d’encouragement.

Questions Compréhension de l’écrit :

1) De quel métier parle-t-on ? On parle du maitre d’école 2) Que fait le maitre d’école ? La maitre d’école prépare les leçons, il corrige et il récompense les meilleurs élevés.

3) Relève du texte un mot de la même famille que « maitresse » Maitresse maitre. 4) Conjugue au présent Les élèves Veulent Réussir

5) Relève du texte une phrase déclarative Le maitre travaille dans une école. 6) Ecris à la forme négative Les élèves parlent en classe Les élèves ne me parlent pas eu classe. 7) Complete par : ce /cet/ces/cette - Cet élève est studieux - Cette leçon est très facile. - Ces classes sont bien décorées.

8) Ecris au féminin Ce garçon est sérieux Cette fille est sérieuse.

Production écrite : Rédige un texte de 5 à6 phrases dans lequel tu présentes le métier du maçon et montre son utilité en donnant ton avis. 1) Utilise le présent de l’indicatif. 2) Le pronom personnel (il) Aide-toi de la boite à outils.

Des bâtisses Construire (Des maisons, Créer D’abord La truelle des écoles, des Préparer (le Ensuite Le maçon Le marteau bâtiments, et des ciment, sable, Puis Les niveaux hôpitaux) l’eau) enfin mortier

۞۞۞