هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم التراث الوطني والمحلي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تشمل أسئلة متعددة، مثل الإجابة بنعم أو لا، وتصنيف عناصر التراث، وربط التراث بالمناطق الجغرافية ا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم التراث الوطني والمحلي. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تشمل أسئلة متعددة، مثل الإجابة بنعم أو لا، وتصنيف عناصر التراث، وربط التراث بالمناطق الجغرافية المناسبة. كما يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة تتطلب إكمال الفراغات، مما يساعد الطلاب على استيعاب المعلومات بشكل أفضل. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب استكشاف مواضيع مثل التراث اللامادي والمادي، وأهمية التقاليد والعادات في المجتمع الجزائري. يُعتبر هذا الاختبار أداة تعليمية مهمة تساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم بالتراث الثقافي لبلدهم، مما يسهم في تعزيز الهوية الوطنية لديهم.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1429 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسية................... : ................................................ المستوى:السنة الرابعة ابتدائي أ ب ج اختبار الفصل األول في مادة التربية المدنية التمرين األول :أجب بــ صح أو خطأ التراث الوطني متنوع................ التراث المحلي ليس جزء من التراث الوطني ............... حي القصبة من التراث العالمي موجود في تلمسان .................. فٌتِح الطريق بسبب الثلوج يحتاج إلى تويزة................ التراث الالمادي ھو تراث ملموس..................... التمرين الثاني :صنف في الجدول ما يلي:
البرنوس -االحتفال بالمولد النبوي الشريف -موسيقى لعالوي – الوعــــدة -الشخشوخة – الحايك-
التـــراث الالمــــادي التــــراث المـــادي
التمرين الثالث :اربط بالسھم بين التراث والوالية التي ينتمي إليھا *إليزي القصبة * غرداية وادي ميزاب *الجزائر العاصمة طاسيلي * تلمسان تيمقاد * باتنة قلعة منصورة * سطيف مدينة جميلة التمرين الرابع :أكمل الفراغ شيّدت عبر ......................وما تزال صامدة رغم مرورتزخر ..............بمعالم ................قديمة ُ زمن طويل عليھا.
الوضعية اإلدماجية4:ن السند :التويزة ھــــي عادة حميدة عند المجتمع الجزائري وما تزال قائمة إلى يومنا ھذا لما لھا من فوائد عظيمة . السؤال: .1ھات أمثلة عــــن تويـــزة .2ما الفائـــدة من تويــــزة
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 283.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسية................... : ................................................ المستوى:السنة الرابعة ابتدائي أ ب ج اختبار الفصل األول في مادة التربية المدنية التمرين األول :أجب بــ صح أو خطأ التراث الوطني متنوع................ التراث المحلي ليس جزء من التراث الوطني ...............…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,429 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.