هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم معرفة الطلاب بمفاهيم تاريخية وجغرافية أساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتعلق بفتح البلدان الإسلامية، مثل فتح مكة وفتح الشام وفتح مصر، بالإضافة …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم معرفة الطلاب بمفاهيم تاريخية وجغرافية أساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتعلق بفتح البلدان الإسلامية، مثل فتح مكة وفتح الشام وفتح مصر، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالرسول محمد صلى الله عليه وسلم وأهم الأحداث في حياته. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يساعدهم على استيعاب المعلومات التاريخية بشكل أفضل. يتضمن الاختبار تمارين متنوعة، مثل الربط بين الأحداث التاريخية وتحديد التسلسل الزمني لها، مما يعزز من فهم الطلاب لتاريخهم. كما يحتوي على وضعية إدماجية تطلب من الطلاب تحليل أهمية العمارة الإسلامية في الفتوحات. هذا الاختبار يعد أداة قيمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب ومعرفة مدى استيعابهم للمواد المدروسة.
نظيف وآمن
2 صفحة · 1560 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائٚوسط مدرسةꞌꞌالٚجاء والتفڤقꞌꞌالخاصة -بڤٛريعة - التارئ :ببببببببببببببببببببببببببببببببببببب امإع :تارئ امستڤڥ :الٚابعة ابتدائي امدعٕ45 : تصحيح اختبارالفصل الثاني ااسم واللقظ:بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب
التمٚين اأول: اربط كل فتح م الفت حا ااسامي اآتي بتاريخ ب فتح مك فتح مصر فتح باد فار فتح الشام ت2 5ت 8 6ت التمٚين الثاني: ما هي الخط ا الت اعتمدها الرس ل صلى ه علي سل إقام الد ل اإسامي ؟ -1بناء مسجد قباءب -2تحرير ثيق تسم صحيف امدين لتنظي العاقا ، -3فتح مك ، ، -4أد الرس ل حج ال داع الخ ر ب -5الصلح بي قبيلت اأ التمٚين الثالث: رت غ ا الرس ل صلى ه علي سل خلفائ على السل ال من : غ أحد 3ة – فتح الشام 5ت – غ بدر - 2فتح مك – 8فتح مصر ت – 2فتح فار 6ت ت2 6ت 5ت 8 3 2 فتح مصر فتح فار فتح الشام فتح مك أحد غ بدر غ
صفحة 2
الڤضعية اإٕماجية: أعطى الفاتح أهمي كبيڇ لف العمار اإسامي في فتڇ الفت حا اإسامي في فقر جيڈ تح ع مظاهر العمار اإسامي ب
امظهر الدين :تمثل في بناء امساجد حي أسس عقب ب نافع مدين القيڇ ا بن فيها مسجد القيڇ ا كما أسس أب امهاجر دينار ثاني مسجد بعد القيڇ ا في ت نسب امظاهر السياس :تمثل في بناء امد م أشهرها: -مدين أشيڇ " امدي حاليا"ب -مدين الناصري " بجاي حاليا"ب -قلع بن حماد " في اي امسيل "ب
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 219.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائٚوسط مدرسةꞌꞌالٚجاء والتفڤقꞌꞌالخاصة -بڤٛريعة - التارئ :ببببببببببببببببببببببببببببببببببببب امإع :تارئ امستڤڥ :الٚابعة ابتدائي امدعٕ45 : تصحيح اختبارالفصل الثاني ااسم واللقظ:ببببببب…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,560 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.