اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - التاريخ والجغرافيا - نموذج 59 - سنة 2021

‫الجمهڤرية الجزائ‪ٚ‬ية الديمق‪ٚ‬اطية الشعبية‬ ‫و‪ٛ‬ارع التربية الڤطنية‬ ‫مدي‪ٚ‬ية التربية الجزائ‪ٚ‬وسط‬ ‫مدرسة‪ꞌꞌ‬ال‪ٚ‬جاء والتفڤق‪ꞌꞌ‬الخاصة ‪-‬بڤ‪ٛ‬ريعة ‪-‬‬ ‫التارئ‪2020 :‬ة‪2021‬‬ ‫امإع‪ :‬جغ‪ ٚ‬افيا‬ ‫امدع‪ٕ45 :‬‬ ‫امستڤڥ ‪:‬ال‪ٚ‬ابعة ابتدائي‬ ‫اختبارالفصل الثاني‬ ‫ااسم واللقظ‪ :‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫التم‪ٚ‬ين اأول‪:‬‬ ‫تشترك في د ل كل مجموع ‪:‬‬ ‫أكمل الف اغ بالعبا امناسب من العبا ا اآتي حس طبيع اانتماء ال‬ ‫انتماء مغا بي – انتماء متوسطي – انتماء ع بي – انتماء إف يقيب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫الجزائ – تونس‪ -‬امغ ب – مو يتانيا‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫الجزائ – ف نسا ‪ -‬اسبانيا – إيطاليا‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫مص – قط – الع ا – سو يا‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫الجزائ – مالي – إف يقيا الجنوبي ‪ -‬السينيغال‬ ‫التم‪ٚ‬ين الثاني‪:‬‬ ‫صن اموا د الطبيعي التالي في الجد ل‪:‬‬ ‫الفوسفا – الحديد – امياه – ال ه ‪ -‬ال خام – الغابا – الطاق الشمسي ‪ -‬البتر لب‬ ‫اموا د الطبيعي امتجدد‬ ‫اموا د الطبيعي غير امتجدد‬ ‫‪-‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫‪-‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫‪-‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫‪-‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫‪-‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫‪-‬بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬

‫التم‪ٚ‬ين الثالث‪:‬‬ ‫أحط عل اإجاب الصحيح ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ةة‪45‬مليا م‬ ‫أ)‬ ‫‪3‬‬ ‫ة‪ 45‬مليا م‬ ‫ب)‬ ‫يقد احتياطي الجزائ من الغا الطبيعي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 45‬مليا م‬ ‫)‬ ‫‪5‬ب‪ 5‬مليا ب ميل‬ ‫أ)‬ ‫‪8‬مليا ب ميل‬ ‫ب)‬ ‫يقد احتياطي الجزائ من البتر ل‪:‬‬ ‫‪2‬ب‪2‬ت مليا ب ميل‬ ‫)‬

‫‪

‫التم‪ٚ‬ين ال‪ٚ‬ابع‪:‬‬ ‫تعتبر الغابا في الجزائ من الطاقا امتجدد ‪ ،‬كي تساهم في امحافظ عليها؟‬ ‫بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬

‫‪

‫الجمهڤرية الجزائ‪ٚ‬ية الديمق‪ٚ‬اطية الشعبية‬ ‫و‪ٛ‬ارع التربية الڤطنية‬ ‫مدي‪ٚ‬ية التربية الجزائ‪ٚ‬وسط‬ ‫مدرسة‪ꞌꞌ‬ال‪ٚ‬جاء والتفڤق‪ꞌꞌ‬الخاصة ‪-‬بڤ‪ٛ‬ريعة ‪-‬‬ ‫التارئ‪ :‬ة‪2‬ة‪2‬ةت‪2‬ة‪2‬‬ ‫امإع‪ :‬جغ‪ ٚ‬افيا‬ ‫امدع‪ٕ45 :‬‬ ‫امستڤڥ ‪:‬ال‪ٚ‬ابعة ابتدائي‬ ‫تصحيح اختبارالفصل الثاني‬ ‫ااسم واللقظ‪ :‬ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫التم‪ٚ‬ين اأول‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ي بطها بعاقا وانتماءا عديد ‪ ،‬اكتبها ي الجدو‬ ‫تتمي الجزائ عن با ي الدو بموقعها الجغ ا ي ال‬ ‫التاليب‬ ‫انتماء مغا بي‬ ‫الجزائ – تونس‪ -‬امغ ب – مو يتانيا‬ ‫انتماء متوسطي‬ ‫الجزائ – ف نسا ‪ -‬اسبانيا – إيطاليا‬ ‫انتماء ع بي‬ ‫مص – قط – الع ا – سو يا‬ ‫انتماء إف يقي‬ ‫الجزائ – مالي – إف يقيا الجنوبي ‪ -‬السينيغا‬ ‫التم‪ٚ‬ين الثاني‪:‬‬ ‫ا ننس أ الجزائ غني باموا د الطبيعي الت تساعد ي تطو ااقتصاد الوطن ‪ ،‬إلي مجموع منها‬ ‫صنفهاب‬ ‫الفوسفا – الحديد – امياه – ال ه ‪ -‬ال خام – الغابا – الطاق الشمسي ‪ -‬البت و ب‬ ‫اموا د الطبيعي امتجدد‬ ‫اموا د الطبيعي غي امتجدد‬ ‫‪ -‬امياه‬ ‫‪ -‬الفوسفا‬ ‫‪ -‬الغابا‬ ‫‪ -‬الحديد‬ ‫‪ -‬الطاق الشمسي‬ ‫‪ -‬ال ه ‪ ،‬البت و ‪ ،‬ال خام‬ ‫التم‪ٚ‬ين الثالث‪:‬‬ ‫أحط عل اإجاب الصحيح ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ةة‪45‬مليا م‬ ‫أ)‬ ‫‪3‬‬ ‫ة‪ 45‬مليا م‬ ‫ب)‬ ‫يقد احتياطي الجزائ من الغا الطبيعي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 45‬مليا م‬ ‫)‬ ‫‪5‬ب‪ 5‬مليا ب ميل‬ ‫أ)‬ ‫‪8‬مليا ب ميل‬ ‫ب)‬ ‫يقد احتياطي الجزائ من البت و ‪:‬‬ ‫‪2‬ب‪2‬ت مليا ب ميل‬ ‫)‬ ‫‪

—— صفحة 4 —