اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - التربية الإسلامية - نموذج 52 - سنة 2022

‫السنة الدراسية‪2022/2021 :‬‬ ‫مديرية التربية لوالية الشلف‬ ‫الصف‪ :‬الرابع ابتدائي‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬يوسناج سي جلول‬ ‫األستاذ‪ :‬شريف هاشمي‬ ‫التلميذ(ة)‪................................‬‬

‫التمرين األول‪02.5 :‬ن ‪ :‬أجب بـ " صحيح " أو "خطأ "‬ ‫صديق هو رابع الخلفاء الراشدين‪..........................‬‬ ‫أبو بكر ال ّ‬ ‫‪-‬‬ ‫أقسم هللا تعالى في سورة التّين بالضحى ‪............................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الحلم من صفات المؤمن الصالح‪....................................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫لقّب عمر بن الخطاب بالفاروق ألنه يف ّرق بين الح ّق والباطل ‪..................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العنف ينشر المحبة بين الناس ‪...................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫التمرين الثاني ‪02.5 :‬ن ‪ :‬أربط كل آية بسورتها المناسبة‪:‬‬ ‫‪ -‬سورة التين‬ ‫والليل إذا سجى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬سورة العاديات‬ ‫أليس هللا بأحكم الحاكمين‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬سورة العلق‬ ‫وإلى ربّك فارغب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬سورة الضحى‬ ‫إن االنسان لربّه لكنود‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬سورة الشرح‬ ‫أو أمر بالتقوى‬ ‫‪-‬‬ ‫التمرين الثالث‪ 02 :‬ن أكمل بما يناسب ‪ ":‬خلقا ‪ ،‬صبرهم ‪ ،‬العمل ‪ ،‬إرشاد "‬ ‫مهمة األنبياء والرسل ‪ ...............‬الناس إلى عبادة هللا و ‪ .....................‬الصالح ‪ .‬وهم أكمل الناس‬ ‬مهتابثو‬....................... ‪ ـل مسلاا اذهب لسرلا نم مزعلا ولوأ يمّ سو‬، ‪ الضفو المعو‬................... ‪‫ ‫على الح ّق ‪.‬‬ ‫الوضعية االدماجية‪03 :‬ن‬ ‫حل شهر رمضان وعمت الفرحة المسلمين‪ ،‬وبدأت مظاهر الحياة تتغير في البيوت والشوارع وازداد‬ ‫الناس تقر ابا إلى هللا بالعبادة وفعل الخيرومساعدة الفقراء والصدقات‪.‬‬ ‫المطلوب‪:‬‬ ‫تعريف الصوم ‪............................................................................................... :‬‬ ‫‪...................................................................................................................‬‬ ‫آداب الصوم ‪.................................................................................................. :‬‬ ‫مبطلت الصوم ‪.............................................................................................. :‬‬

‫وهللا ولي التوفيق‬

‫‪