هذا الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثالث في مادة التربية الإسلامية مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات ويحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى المادة. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة، مثل ملء الفراغات بالكلمات الم…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثالث في مادة التربية الإسلامية مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات ويحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى المادة. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة، مثل ملء الفراغات بالكلمات المناسبة، مما يساعد الطلاب على استيعاب الدروس بشكل أفضل. كما يحتوي على أسئلة تتعلق بقصص الأنبياء، مثل قصة قوم ثمود، مما يعزز من معرفتهم بالثقافة الإسلامية. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث تتضمن أسئلة تتناسب مع مستوى فهمهم وقدراتهم. يمكن للمعلمين استخدام هذا الاختبار كأداة لتقييم مستوى الطلاب ومعرفة مدى استيعابهم للمادة. كما يمكن للطلاب استخدامه كمرجع لمراجعة الدروس والاستعداد للاختبارات النهائية. تعتبر هذه الوثيقة مصدرًا قيمًا للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تقدم محتوى تعليميًا مفيدًا يساعد في تعزيز الفهم الديني والأخلاقي لدى الأطفال.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3504 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
ابتدائية فرهي رشيد متابعة كنتما ثالثا با السنة الدراسية 2018/2017 المقاطعة ع 29 بالأخضرية السنة الرابعة ابتدائي امتحان الفصل الثالث المقترح في التربية الإسلامية رقم 4 فسال به السؤال الأول : ( 2,5 ن ) أملأ الفراغ بالكلمة المناسبة : * * ثمُودُ من قبائل كانت مساكن قوم ثمود بـ كان قَوْمُ ثمود يتمتعون بِقُوَّةِ قَابَل ثَمُودُ دَعْوَةَ نَبيُّهُمْ السؤال الثاني : ( 2 ) قال عا ولاية نعيم اب عنونة قلعة تعالج * ديمة متمتع عصمة فنا2 في بلاد الحــــــــ . و ينحتون من ...... بيوتًا (...). بس لما له الهه را عملة بلا منها ضع كل كلمة في مكانها المناسب شما 2 - النسيما تلك - قنا وقلة ) الأخلاق الحسنة - حاملُ المِسْكِ - أَخَلاقِهِمْ السَّيِّئَةِ - نَافِعَ الكِيرِ . ماشها العيال * يُعَاشِرُ المُسْلِمُ الصَّدِيقَ الصَّالِحَ لِيَتَحَلَّى بـ * شَبَّهَ الرَّسُولُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وسَلَّمَ جَلِيسَ السَّوءِ بـ و الجَلِيسَ الصَّالِحَ بـ * لا يُعَاشِرُ المُسْلِمُ أَصْدِقَاءَ السُّوءِ خَوِفًا مِن اكْتِسَابِ السؤال الثالث : ( 3 ن ( اربط بسهم بين كل كلمة بمعناها : دِيَكَ الكـ زَكِّ ـير ـورَهَا ساك سَاهَا تَبْتَاع شما ان سیا ا لقبتها لنا ستلعي کا ( 80 ) : كالنا بالهما له كتب العلة بالة ذيب مهمم میں كلات Smart hers sms مان بن علي صنف السلوكات التالية في الجدول : السؤال الرابع : ( 2,5 ن ) ـرَهَا • نوع من الطَّيبِ الجَيدِ . عِصْيَانَهَا و فَسَادَهَا . موقد الحـ . يُعْطِيكَ دُونَ ثَمن ما 12 يَحْتَرِمُ الْآخَرِينَ - يُسَاعِدُ الفُقَرَاءَ و المُحْتَاجِين - يَحْتَالُ على الغَيْرِ - يَأْكُلُ أَمْوَالَ النَّاسَ بِالْبَاطِلِ يُثِيرُ الشَّحْنَاءَ وَ البَغْضَاء بين النَّاسَ - لا يُلْقِي السَّلَامَ على الغَيْرِ - يُصَلِّي الصَّلَوَاتَ الخَمْسِ فِي الْمَسْجِدِ - يَتَعَاطَى السُّمُومَ والمُخَدِّرَاتَ - دَائِمَ التَّسْبِيحِ و الاسْتِغْفَارِ دَائِمَ التَّسْبِيحِ والاسْتِغْفَارِ - لا يَتَلَفْظُ إِلَّا بِالكَلَامِ الطَّيِّبِ الصـ ـدِيقُ الصَّالِحُ
ديق السـ ــوء
صفحة 2
105 تصحيح امتحان الفصل الثالث المقترح في التربية الإسلامية رقم 4 ليل حل السؤال الأول : ( 2,5 ن ( ا مينا يتقما ثالثا ا بامنا ا نلعتها أملأ الفراغ بالكلمة المناسبة : * ثمُودُ من قبائل العـ * كانت مساكنُ قَوْم ثمود بالحـ القـ ديمـ جر في بلاد الحـ * * كان قَوْمُ ثمود يتمتعون بقُوَّةِ الأَجْسَـ اد و ينحتون من الحِجَارَةِ بيوتا بالقبة نعيماً قَابَل ثَمُودُ دَعْوَةَ نَبِيَّهُمْ بِالـ نكُفر و الاستـ حل السؤال الثاني : ( 2 ) أضع كل كلمة في مكانها المناسب : كْبَارِ نهلة ال2 - عيم بليلة ) ينا بالفيسا الأخلاق الحسنة - حامل المِسْكِ - أَخَلاقِهِمْ السَّيِّئَةِ - نَافِخَ الكِيرِ . العلا علامة * يُعَاشِرُ المُسْلِمُ الصَّدِيقَ الصَّالِحَ لِيَتَحَلَّى بـ الأخــ لاق الحسنة . مشعال : شَبَّهَ الرَّسُولُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وسَلَّمَ جَلِيسَ السَّوءِ بـ نَافِخَ الكير منها والخها رقيها فانها بالعيا ـالح بـ حامل المسك . ملت مثله لا أنه الساعة الجـ ليس الصَّـ لا يُعَاشِرُ المُسْلِمُ أَصْدِقَاءَ السُّوءِ خَوفًا من اكْتِسَابِ أَخَلاقِهِمْ السَّيِّئَةِ حل السؤال الثالث : ( 3 ن ( اربط بسهم بين كل كلمة بمعناها : يُحـ ذِيكَ ــير ورَهَا ساك ـرَهَا باليمان بيلا ( ن ) : ثالثا بالفسا جملة ان نبا ويسب ) sm new زَكِّـ اها ــاع حل السؤال الرابع : ( 2,5 ) • نوع من الطَّيبِ الجَيِّدِ عِصْيَانَهَا و فَسَادَهَا News موقد الحـ يُعْط يكَ دُونَ ثَمَنِ تصنيف السلوكات التالية في الجدول : أما الله - نبيه الفعال واقفا الصـــــــــدِيقُ الصَّـ الخ ديق السـ ـوء 112 الفيس بقسم يَحْتَرِمُ الآخَرِينَ - يُسَاعِدُ الفقراء والمُخْتَاجِين للعيد يَحْتَالُ على الغير - يَأْكُلُ أَمْوَالَ النَّاسَ بالباطِلِ يُصَلِّي الصَّلَوَاتِ الخَمْسِ فِي الْمَسْجِدِ - دَائِمَ يَتَعَاطَى السَّمُومَ والْمُخَدِّرَاتَ - لا يُلْقِي السَّلَامَ عَلَى التسبيح و الاسْتِغْفَارِ - لا يَتَلَفظُ إلا بالكَلَامِ الطَّيِّبِ الغَيْرِ - يُثِيرُ الشَّحْنَاءَ و البَغْضَاء بين النَّاسَ
"
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 490.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
ابتدائية فرهي رشيد متابعة كنتما ثالثا با السنة الدراسية 2018/2017 المقاطعة ع 29 بالأخضرية السنة الرابعة ابتدائي امتحان الفصل الثالث المقترح في التربية الإسلامية رقم 4 فسال به السؤال الأول : ( 2,5 ن ) أملأ الفراغ بالكلمة المناسبة : * * ثمُودُ من قبائل كانت مساكن قوم ثمود بـ كان قَوْمُ ثمود يتمتعون بِقُوَّةِ قَابَل ثَمُو…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,504 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.