اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 33 - سنة 2018

‫رستنا تنظيم رحلة مخصصة للتالمي>‬

‫املستوى‪:‬الرابع ابتدائي(‪: )4AP‬ديسمرب ‪1027‬‬

‫اختبار الفصل األول يف اللغة العربية‬ ‫السند‪:‬‬ ‫عيش َح َياة َرغيدَ ة َعلَى َهذه الَرض‪,‬‬ ‫يعة ل َي َ‬ ‫ان َو َسخ َر لَه َما في الطب َ‬ ‫لَ َقد َخلَ َق هللا الن َس َ‬ ‫ير َة التي َتن َطلق من َها َغ َ‬ ‫ازات َسامة َت َسب َبت‬ ‫لَكنه لَم َيك َتف ب َما َسخ َر لَه‪َ ,‬فأ َن َشأ َ ال َم َ‬ ‫صان َع ال َكث َ‬ ‫ض َالت َقاتلَة للن َبات َوال َح َي َوان‪.‬‬ ‫في إحدَ اث ثقب في َط َب َقة الوزون‪ ,‬و َف َ‬ ‫ك الَ َراضي الفالحية‪َ ,‬وأحدَ ث َ‬ ‫ت اخت َالل في الت َوازن‬ ‫ت أَي َها الن َسان بعم َران َ‬‫لَ َقد َغ َزو َ‬ ‫ك َحتى ال َغا َبات َو الب َحار َوالَن َهار‪.‬‬ ‫الطبيعي ‪َ ,‬فلَم َتسلَم من َ‬ ‫ت الحك َم َة ال َقائلَ َة ‪:‬الو َقا َية َخير م َن الع َالج؛ )إن تحسن إلَى الطبي َعة َت َنل‬ ‫أَ َن َسي َ‬ ‫آن الَ َوان‬‫ك‪ ,‬لَ َق َد َ‬ ‫نيع َ‬ ‫ص َ‬ ‫ك َ‬ ‫ك( ‪َ ,‬و َت َنل الَج َيال ال َقاد َمة مس َتق َبلَ َها َو َتجد َها َشاك َرة لَ َ‬ ‫مس َتق َبلَ َ‬ ‫ور َة َما َتف َعل‪ ,‬لَن م َكا َف َح َة التلَوث أَص َب َحت َمسؤول َية ال َجميع‪.‬‬ ‫ك خط َ‬ ‫أَن تدر َ‬ ‫األسئلة‪:‬‬ ‫البناء الفكري ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬أَعط عن َوانا م َناسبا للس َند‪.‬‬ ‫‪ – 2‬أَعط َس َب َبين من أَس َباب التلَوث ‪.‬‬ ‫"رغيدَة" َو َو ِّظف َها في جملَة مفيدَة‪.‬‬ ‫‪َ – 3‬هات م َرادف َكل َمة َ‬

‫‪Web site : ‫‪/021.87.16.89‬‬ ‫‪- Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

‫‪

‫البناء اللغوي‬ ‫‪ -1‬اعرب َما َتح َته َخط في النص‪.‬‬ ‫‪ – 2‬ام َل ال َجد َو َل م َن الس َند ‪:‬‬ ‫فعل مضارع‬ ‫جمع تكسير‬ ‫جمع مؤنث سالم‬ ‫اسم معرفة‬

‫ص إلَى ال َجمع‪.‬‬‫ارة التي َبي َن َقو َسين في الن َ‬ ‫‪َ -3‬حوِّ ل الع َب َ‬ ‫ض َالت" ‪.‬‬‫وحة في َكل َمة " َف َ‬ ‫ب َرسم التاء َمفت َ‬ ‫‪َ – 4‬علِّل َس َب َ‬

‫الوضعية اإلدماجية‬ ‫من أَب َرز ال َموض َ‬ ‫وعات التي َت َت َطلب المعالَ َجة ال َج َماعي َة َوالسر َ‬ ‫يعة َعلَى المس َت َو َيين‬ ‫ال َو َطني والد َولي َموضوع التلَوث البيئي‪.‬‬ ‫اكتب َموضوعا من ‪ 8‬أَسطر َت َت َحدث فيه َعن التلَوث َو َمدَى خط َ‬ ‫ورته َو الحلول التي‬ ‫َتق َترح َها لل َح ِّد من َهذه الظاه َرة الم َه ِّددَة ل َح َياتنا ‪.‬‬

‫‪Web site : ‫‪/021.87.16.89‬‬ ‫‪- Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

‫‪

‫تصحيح االختبار األول في اللغة العربية‬ ‫شبكة تقويم موضوع اللغة‬ ‫العالمة‬ ‫الجوبةالمجال‬

‫‪3‬ن‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬العنوان ‪ :‬التلوث البيئي‬ ‫البناء‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪-2‬من أسباب التلوث ‪ :‬الغازات‬ ‫الفكري‬ ‫‪5.0‬‬ ‫السامة للمصانع والنفايات الصلبة‬ ‫والسائلة السامة ‪.‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪-3‬مرادف كلمة رغيدة هو‪ :‬طيبة ‪-‬‬ ‫كريمة‬ ‫‪5.0‬‬ ‫التوظيف‪ :‬تقبل كل الجمل سليمة‬ ‫المعنى و المبنى‪.‬‬ ‫‪3‬ن‬ ‫‪ -1‬العراب ‪:‬‬ ‫البناء‬ ‫الطبيعة ‪ :‬اسم مجرور ب إلى‬ ‫اللغوي‬ ‫‪5.0‬‬ ‫وعالمة جره الكسرة الظاهرة على‬ ‫آخره‪.‬‬ ‫الوقاية ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه‬ ‫‪5.0‬‬ ‫الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ملء الجدول ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اسم معرفة ‪:‬الرض‬ ‫فعل مضارع ‪:‬تتسبب‬ ‫جمع مؤنث سالم ‪ :‬غازات‬ ‫جمع تكسير ‪:‬النهار‬ ‫‪- 3‬التحويل إلى الجمع ‪:‬‬ ‫‪5..0‬‬ ‫إن تحسنوا إلى الطبيعة تنالوا‬ ‫مستقبلكم ‪.‬‬ ‫‪ –4‬كتبت التاء مفتوحة في كلمة‬ ‫‪5.20‬‬ ‫فضالت لنها جمع مؤنث سالم ‪.‬‬

‫‪Web site : ‫‪/021.87.16.89‬‬ ‫‪- Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

‫‪

‫‪3‬ن‬ ‫‪ -3‬العراب ‪:‬‬ ‫الطبيعة ‪ :‬اسم مجرور ب إلى وعالمة جره‬ ‫‪5.0‬‬ ‫الكسرة الظاهرة على آخره‪.‬‬ ‫الوقاية ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة‬ ‫الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪ -4‬ملء الجدول ‪:‬‬ ‫اسم معرفة ‪:‬الرض‬ ‫‪1‬‬ ‫فعل مضارع ‪:‬تتسبب‬ ‫جمع مؤنث سالم ‪ :‬غازات‬ ‫جمع تكسير ‪:‬النهار‬ ‫‪- 3‬التحويل إلى الجمع ‪:‬‬ ‫‪5..0‬‬ ‫إن تحسنوا إلى الطبيعة تنالوا مستقبلكم ‪.‬‬ ‫‪ –4‬كتبت التاء مفتوحة في كلمة فضالت لنها‬ ‫جمع مؤنث سالم ‪.‬‬ ‫‪5.20‬‬ ‫‪4‬ن‬ ‫الوضعية الدماجية‬ ‫‪1‬‬ ‫الوجاهة ‪ :‬حجم المنتج‪ .‬الكتابة في‬ ‫‪-1‬‬ ‫الموضوع‬ ‫‪1‬‬ ‫النسجام‪ :‬ترتيب الفكار ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سالمة اللغة‪ :‬خلو الموضوع من‬ ‫‪-3‬‬ ‫الخطاء‪ .‬قوة اللفاظ‬ ‫‪1‬‬ ‫البداع‪ :‬نظافة الورقة مقروئية‬ ‫‪-4‬‬ ‫الخط‪.‬توظيف الشواهد‬

‫‪Web site : ‫‪/021.87.16.89‬‬ ‫‪- Tel-Fax : 021.87.10.51 :‬‬

‫‪