هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم للمفاهيم الأساسية في التربية العلمية والتكنولوجيا. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين المتنوعة التي تتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بالجسم والدم وعملي…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويهدف إلى تقييم فهمهم للمفاهيم الأساسية في التربية العلمية والتكنولوجيا. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من التمارين المتنوعة التي تتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بالجسم والدم وعملية الهضم. يتضمن التمرين الأول أسئلة تتطلب الإجابة بصحيح أو خطأ، مما يساعد الطلاب على التفكير النقدي والتحليل. في التمرين الثاني، يُطلب من الطلاب إكمال الفراغات بكلمات مناسبة، مما يعزز مهاراتهم اللغوية والفهم. كما يحتوي الاختبار على تمارين تتطلب الربط بين الجمل، مما يعزز القدرة على الربط بين الأفكار والمفاهيم. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في هذه المرحلة العمرية، حيث يتيح لهم فرصة تطبيق ما تعلموه في الفصل الدراسي. يمكن للمعلمين استخدام هذا النموذج كأداة لتقييم مستوى الطلاب ومعرفة نقاط القوة والضعف لديهم في مادة التكنولوجيا.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1222 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
السنة الدراسية 2018/2017: مدرسة :ملياني الجياللي/األستاذ روان حسان عبدالرحمان
قسم سنة الرابعة......................: اللقب و اإلسم ..........................: اختبار الفصل 1 في التربية العلمية و التكنولوجيا التمرين األول2(:ن) أجب بصحيح أو خطأ: يستطيع اإلنسان العيش بدون هواء تتمثل عملية الشهيق في إخراج الهواء من الجسم هواء الزفير غني بغاز الفحم لضمان صحة الجهاز التنفسي يجب الجلوس في أماكن المدخنين التمرين الثاني3( :نقاط) إمالء الفراغ بما يناسب : (فضالت -غير مهضومة – الجسم – الدم -المعي الدقيق -األغذية المهضومة – الهضم) *بعد انتهاء ...............ينتقل قسم من األغذية ...............من ......................إلى ............الذي ينقله إلى كامل أنحاء ...............أما األغذية .......................فتطرح على شكل .................... التمرين الثالث 2( :نقاط) إربط بسهم بين الجمل التالية: *في دورة مغلقة في اتجاه وحيد عند اإلصابة بنزيف إثر حادث *يجب تقديم بعض اإلسعافات األولية ينتقل الدم إلى كل أعضاء الجسم *ليزودها بالغذاء و يخلصها من الفضالت ألنعم بصحة جيدة *يجب أن أطبق قواعد الصحة الغذائية يضخ القلب الدم إلى كل أعضاء الجسم التمرين الرابع 3(:نقاط) ضع البيانات في مكانها المناسب
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 890.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
السنة الدراسية 2018/2017: مدرسة :ملياني الجياللي/األستاذ روان حسان عبدالرحمان قسم سنة الرابعة......................: اللقب و اإلسم ..........................: اختبار الفصل 1 في التربية العلمية و التكنولوجيا التمرين األول2(:ن) أجب بصحيح أو خطأ: يستطيع اإلنسان العيش بدون هواء تتمث…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,222 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.