ملخص ذكينص مستخرجالتكنولوجياPDFامتحان
اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 6 - سنة 2015
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية العلمية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم أساسية تتعلق بالماء والهواء. يتكون الاختبار من ثلاثة تمارين رئيسية. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب وضع علامة (صحيح) أو (خطأ) أمام مجموعة من العبارات المتعلقة بالماء والهواء، مث…
educ@educ- 5 أكتوبر 2026
- 19 مشاهدة
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنحول هذه الوثيقة
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية العلمية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم أساسية تتعلق بالماء والهواء. يتكون الاختبار من ثلاثة تمارين رئيسية. في التمرين الأول، يُطلب من الطلاب وضع علامة (صحيح) أو (خطأ) أمام مجموعة من العبارات المتعلقة بالماء والهواء، مثل خصائص الهواء وعمليات التبخر والتجمد. يتضمن التمرين أيضًا تصحيح العبارات الخاطئة، مما يساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم وتصحيح المفاهيم الخاطئة. التمرين الثاني يتطلب من الطلاب ترتيب مسار دخول الهواء إلى الجسم، حيث يتم تقديم مجموعة من الخيارات مثل المنخرين والرغامي والحويصلات الرئوية. هذا التمرين يعزز الفهم الوظيفي لجهاز التنفس. أما التمرين الثالث، فيطلب من الطلاب إكمال الفراغات بمعلومات صحيحة تتعلق بالهواء وخصائصه. هذا النوع من الأسئلة يشجع على التفكير النقدي ويعزز القدرة على استنتاج المعلومات. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، حيث يركز على المفاهيم الأساسية التي تم تعلمها خلال الفصل الدراسي. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب تقييم مدى استيعابهم للمادة العلمية وتطبيق ما تعلموه في سياقات مختلفة.
- 1اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 6 - سنة 2015
معلومات الملف
تم فحص الملف- النوعPDF
- الحجم458.1 KB
- الصفحات3 صفحة
- وقت القراءةحوالي 1 دقيقة
- تاريخ الرفع5 أكتوبر 2026
- الرافعeduc
- التصنيفالتكنولوجيا
نظيف وآمن
النص المستخرج
2 صفحة · 1740 حرف · معروض جزئيًا
OCRجاهز
صفحة 1
المستوى : الرابعة إبتدائي (4AP) ديسمبر : 2014 اختبار الفصل الأول في مادة التربية العلمية التمرين الأول : ضع (صحيح) أو (خطأ ) أمام كل عبارة ثم صحح العبارة الخاطئة : - يتبخر الماء بفعل البرودة . (.........) - الهواء غاز ليس له وزن . ..........) الهواء غاز لا لون له ولا رائحة. ..........) عند تجمد الماء تزداد كتلته. ..........) الانصهار هو تحول الجليد إلى سائل. (.........) - عند الشهيق يرتفع القفص الصدري. ..........) التمرين الثاني : رتب مسار دخول الهواء الى الجسم بوضع الأرقام من 1 إلى 5 : - القصبتين الهوائيتين . (.........) DzLibrary Co - الرغامي ...........) - المنخران . (.........) - الحويصلات الرئوية . (.........) - الرئة . (.........) التمرين الثالث : اكمل الفراغ بما يناسب : - الهواء غاز يحيط بنا من كل الجهات ونجده إما - عند الشهيق ندخل غاز - يمر الماء في في تجمده بثلاث مراحل هي : ونطرح أو - عندما يتجمد الماء حجميل انبار فتبقى محفوظة
صفحة 2
المستوى : الرابعة إبتدائي (4AP) ديسمبر : 2014 التصليح النمومزجه لاختبار الفصل الأول في مامرة التربية العلمية التمرين الأول : وضع صحيح أو خطا أمام كل عبارة ثم صحح العبارة الخاطئة : - يتبخر الماء بفعل البرودة (خ) - الهواء غاز ليس له وزن (خ) الهواء غاز لا لون له ولا رائحة (ص) عند تجمد الماء تزداد كتلته (خ) الانصهار هو تحول الجليد إلى سائل. (ص) - عند الشهيق يرتفع القفص الصدري.(ص) التمرين الثاني: ترتيب مسار دخول الهواء إلى الجسم بوضع الأرقام من 1 إلى 5 : القصبتين الهوائيتين. (3) الرغامي.(2) المنخران. (1) الحويصلات الرئوية.(5) الرئة. (4) التمرين الثالث : أ- اكمال الفراغ بما يناسب : Dzlibrat - الهواء غاز يحيط بنا من كل الجهات ونجده إما ساكنا أو متحركا أ ومضغوطا . - عند الشهيق ندخل غاز الأكسيجين ونطرح غاز ثنائي الكربون . ب - يمر الماء في تجمده بثلاث مراحل هي : - سائل - خليط من سائل و متجمد. - جليد - عندما يتجمد الماء يزداد حجمه أما كتلته فتبقى محفوظة. mil.com
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
