هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم للمفاهيم العلمية والتكنولوجية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين، ويحتوي على مجموعة من التمارين المتنوعة التي تشمل أسئلة متعددة الخيارات، وأخرى تتطلب إكمال الجمل، بالإضافة …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم للمفاهيم العلمية والتكنولوجية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين، ويحتوي على مجموعة من التمارين المتنوعة التي تشمل أسئلة متعددة الخيارات، وأخرى تتطلب إكمال الجمل، بالإضافة إلى تمارين تتعلق بتصحيح العبارات الخاطئة. كما يتضمن الاختبار وضعية إدماجية تتناول موقفًا يوميًا يتطلب من الطالب التفكير النقدي وتطبيق ما تعلمه في سياق عملي. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في هذا المستوى، حيث يتناول مواضيع تتعلق بالتربية العلمية والتكنولوجية، مما يساعدهم على تطوير مهاراتهم في التفكير العلمي والتحليل. يتضمن أيضًا أسئلة تتعلق بدورة الدم في الجسم، وأهمية النظافة الشخصية، مما يعكس أهمية هذه المواضيع في الحياة اليومية. يمكن للمعلمين استخدام هذا الاختبار كأداة لتقييم تقدم طلابهم، ولتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من التركيز في الدروس القادمة. كما يمكن للطلاب استخدامه كفرصة لمراجعة ما تعلموه خلال الفصل الدراسي. الاختبار يعكس مستوى التحدي المناسب للطلاب في هذه المرحلة، ويشجعهم على التفكير بشكل منطقي وتحليل المعلومات.
نظيف وآمن
1 صفحة · 4351 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
تقويم المقطع األول في مادة التربية العلمية و التكنولوجية السنة الدراسية2018-2017 : المدرسة: اإلسم و اللقب..................: المستوى :الرابع ابتدائي
التمرين األول1.5( :ن) أكتب البيانات المرقمة من 1إلى 6 10 ................................................................ -1 ................................................................ -2 ................................................................ -3 ................................................................ -4 ................................................................ -5 ................................................................ -6 التمرين الثاني3( :ن) أكمل ما يلي: عندما يدخل الهواء إلى الرئتين على شكل هواء ...................يكون غني بـ..............................وعندما يخرج من ي بـ........................................ومشبع بـ.................................... الرئتين على شكل هواء.....................يصبح غن ّ يتكون األنبوب الهضمي من_............................ _................................ _.......................... : .................._ ............................._................................................. التمرين الثالث (1.5ن) :ضع حرف ص امام العبارة الصحيحة و حرف خ امام العبارة الخاطئة مع تصحيح الخطأ: ينتقل الد م في دورة مفتوحة ............................................................. ينتقل الدم في اتجاه واحد ....................................................................... يزود الدم كل اعضاء الجسم باالغذية فقط و يخلصها من الفضالت ........................................................................ .................... في حالة النزيف ننظف الجرح بقطن معقم و نجعل الجسم المصاب في مستوى اعلى من القلب ...........................................................................................................................
الوضعية اإلدماجية 4.5( :ن ): قبل ممارسة نشاط الرياضة بفترة وجيزة كانت بسمة تتناول كيسا من رقائق البطاطا مع علبة من السردين المصنع دون ان تغسل يديها .اعلنت المعلمة عن بداية التسخينات فانطلقت بسمة مسرعة نحو رفاقها فجاة بدات تتقيا و احست بالم فظيع في بطنها فاسرع زمالؤها ومعلمتها نحوها في هذه االثناء استغل سيف الدين انشغال الجميع فحمل السيجارة التي رماها الحارس قبل قليل و اخذ يدخن بسرعة قبل ان يراه احد غير ان السعال الشديد كشفه وكاد يختنق حتى سقط على االرض فاصيب بجرح على مستوى الركبة ما سبب االلم الذي احست به بسمة ؟ انصحها لتحافظ على صحة جهازها الهضمي لماذا كان سيف الدين يسعل بشدة ؟ انصحه ليحافظ على صحة جهازه التنفسي لو طلبت منك المعلمة اسعاف سيف الدين اليقاف النزيف فماذا ستفعل ؟ ...................................................................................................................... ................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .................................................................. ....................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................. ..................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .............................................................. ....................................................................
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 814.6 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
تقويم المقطع األول في مادة التربية العلمية و التكنولوجية السنة الدراسية2018-2017 : المدرسة: اإلسم و اللقب..................: المستوى :الرابع ابتدائي التمرين األول1.5( :ن) أكتب البيانات المرقمة من 1إلى 6 10 ................................................................ -1 …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (4,351 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.