اختبار الفصل الثالث - السنة الرابعة ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 15 - سنة 2017

‫الموسم الدراسي ‪2017\2016:‬‬ ‫مدرسة عبد الالوي بوبكر‬ ‫اسم ولقب المتعلم‪.............................:‬‬ ‫السنة الرابعة ابتدائي‬ ‫~ اختبار الفصل الثالث في نشاط التربية العلمية ~‬ ‫التمرين األول ‪ )2.5( :‬ضح صحيح أو خطأ أمام العبارة الصحيحة‬

‫الرشيم من جذير و سويقة وورقتين ُّأوليتين (‪)............‬‬ ‫‪ -‬يتكون ّ‬ ‫‪ -‬الماء المقطر والهواء يساعدان على نمو النبات األخضر (‪)...........‬‬ ‫‪ -‬التربية الخصبة غير غنية باألمالح المعدنية بشكل كافي (‪)...........‬‬ ‫تنتش البذور في الظالم (‪).............‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ -‬ال‬ ‫‪ -‬أثناء اإلنتاش تبدأ الجذور في الظهور وبعدها األوراق األولية (‪)..........‬‬ ‫التمرين الثاني ‪ )1.5( :‬احظ الشكل ث ّم ضع البيانات المناسبة علي‬

‫‪1‬‬ ‫‪...........-1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪........... -2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪............. -3‬‬

‫التمرين الثالث‪ )03( :‬اربط ك ّل عبارة بم يناسبها ‪:‬‬

‫‪ -‬في معرفة االتجاه الشاقولي‬ ‫‪ -‬المعادن مواد ٌ ناقلة للكهرباء‬ ‫‪ -‬الحديد والنحاس و األلمنيوم‬ ‫الحر للماء في حالة السُّكون‬ ‫ُ‬ ‫‪ -‬السطح‬ ‫‪ -‬يكونان متعامدان في نقطة التقائهما‬ ‫‪ -‬خيط المطمار يساعدنا‬ ‫‪ -‬في حالة الدارة المغلقة‬ ‫‪ -‬اإلتجاهان الشاقولي و األفقي في المكان نفسه‬ ‫‪ -‬يأخذ ُ االتجاه األفقّي‬ ‫‪ -‬المواد التي تنقل الكهرباء مثل‬

‫التمرين الرابع‪ )03( :‬هذه الصورة تعبر عن دورة حياة الماء في الطبيعة‬ ‫من خاللها أذكر حاالت الماء في الطبيعة ‪.‬‬ ‫‪......................................................-‬‬ ‫‪.......................................................‬‬ ‫‪.......................................................‬‬ ‫‪.......................................................‬‬ ‫‪.......................................................‬‬

‫بالتوفيق‪~:‬‬ ‫المعلمة ‪ :‬رحيمة ~‬ ‫‪