هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم في اللغة الفرنسية خلال الفصل الأول. يتكون الاختبار من أربع صفحات، حيث يتضمن نصًا قصيرًا يتحدث عن شخصية أمنة، وهي طالبة مجتهدة ومحبوبة في مدرستها. النص يسلط الضوء على سلوكيات أمنة الإيجابية، مثل ا…
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ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم في اللغة الفرنسية خلال الفصل الأول. يتكون الاختبار من أربع صفحات، حيث يتضمن نصًا قصيرًا يتحدث عن شخصية أمنة، وهي طالبة مجتهدة ومحبوبة في مدرستها. النص يسلط الضوء على سلوكيات أمنة الإيجابية، مثل احترام المعلمين والزملاء، والاهتمام بنظافة صفها، والتعاون مع أصدقائها أثناء اللعب. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للنص المكتوب، حيث يُطلب منهم الإجابة على أسئلة تتعلق بمحتوى النص، مثل سبب تحية أمنة للمعلمين وزملائها، وكيفية اعتنائها بممتلكاتها. هذا الاختبار مصمم للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعتبر أداة فعالة لتقييم مدى استيعابهم للغة الفرنسية ومهارات القراءة والفهم. يمكن استخدامه من قبل المعلمين كجزء من عملية التعليم والتقييم، مما يساعدهم على تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب في هذا المجال. بشكل عام، يوفر هذا الاختبار فرصة للطلاب لتطبيق ما تعلموه في اللغة الفرنسية بطريقة عملية، مما يعزز من مهاراتهم اللغوية ويشجعهم على التفكير النقدي.
نظيف وآمن
4 صفحة · 3312 حرف · معروض جزئيًا
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Niveau : 4AP novembre 2025 Devoir du 1er trimestre en français Amina à l’école Amina est une élève sérieuse et joyeuse. Chaque matin, elle entre dans la cour de l’école avec le sourire. Elle dit « bonjour » à sa maîtresse et à ses camarades, car elle sait qu’il faut être poli et respectueux. En classe, Amina écoute attentivement, ne parle pas sans lever la main et fait bien son travail. Quand elle ne comprend pas une leçon, elle pose des questions calmement. Elle aime apprendre dans une classe propre et silencieuse. Amina fait aussi attention à ses affaires : elle garde ses cahiers propres, ne déchire pas les feuilles et range toujours son cartable. Dans la cour, elle joue avec les autres sans se disputer, partage les jeux et évite la bagarre. Quand un camarade tombe, elle l’aide et lui parle gentiment. Amina sait que respecter les règles, c’est rendre l’école plus belle, plus calme et plus agréable pour tout le monde. Question : I. Compréhension de l’écrit : 1. Quel est le titre de ce texte ? 2. Pourquoi Amina dit-elle bonjour à sa maitresse et à ses camarades ? 3. Comment Amina prend-elle soin de ses affaires ?
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4. Complète les phrases avec le bon signe de ponctuation ( ! . ?) - Amina écoute attentivement la maîtresse ( ) - Sois poli avec tes camarades( ) - Pourquoi Amina lève-t- elle la main ( ) - Comme c’est calme et agréable ( ) 5. Conjugue les verbes au présent de l’indicatif : - Amina (être) ………………… une élève sérieuse. - Nous (être) ………………… très attentifs pendant la leçon. - J’(avoir) …….…….un cartable bien rangé. 6. Relie chaque mot à sa classe grammaticale correcte : Adj. Livre. N. Chanter. V. Belle. II. Production écrite : A l’école, il est important de respecter certaines règles. Donne 4 conseils à suivre pour être dans un bon environnement scolaire. N’oublie pas d’utiliser : - Il faut / il ne faut pas. - Tu dois / tu ne dois pas + un verbe à l’infinitif. Verbes Noms Respecter – écouter – dire – Camarades – classe – aider – lever – se bagarrer – maitresse – règles – la main – gribouiller. la table – le doigt.
Bon courage
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Correction du devoir de français du 1er trimestre
III. Compréhension de l’écrit : 7. Quel est le titre de ce texte ? Le titre est Amina à l’école.
8. Pourquoi Amina dit-elle bonjour à sa maitresse et à ses camarades ? Elle sait qu’il faut être poli et respectueux.
9. Comment Amina prend-elle soin de ses affaires ? Elle garde ses cahiers propres, ne déchire pas les feuilles et range toujours son cartable. 10. Complète les phrases avec le bon signe de ponctuation ( ! . ?) - Amina écoute attentivement la maîtresse ( . ) - Sois poli avec tes camarades( . ) - Pourquoi Amina lève-t- elle la main ( ? ) - Comme c’est calme et agréable ( )
11. Conjugue les verbes au présent de l’indicatif : - Amina est une élève sérieuse. - Nous sommes très attentifs pendant la leçon. - J’ai un cartable bien rangé.
12. Relie chaque mot à sa classe grammaticale correcte : Adj. Livre. N. Chanter. V. Belle.
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Production écrite : Exemple : En classe : - je dois écouter la maîtresse. -je dois lever la main pour répondre. -je dois respecter mes camarades. -il ne faut pas gribouiller sur les murs de la classe. -il ne faut pas se bagarrer avec ces camarades.
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Niveau : 4AP novembre 2025 Devoir du 1er trimestre en français Amina à l’école Amina est une élève sérieuse et joyeuse. Chaque matin, elle entre dans la cour de l’école avec le sourire. Elle dit « bonjour » à sa maîtresse et à ses camarades, car elle sait qu’il faut être poli et respectueux. En classe, Amina écoute att…
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