هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثالث مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، وتركز على مادة اللغة الفرنسية. يتكون الاختبار من أربع صفحات، ويحتوي على نصوص وأسئلة تهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية. يتضمن المحتوى نصًا قصيرًا يتحدث عن شخصية تدعى مادموازيل كا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثالث مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، وتركز على مادة اللغة الفرنسية. يتكون الاختبار من أربع صفحات، ويحتوي على نصوص وأسئلة تهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية. يتضمن المحتوى نصًا قصيرًا يتحدث عن شخصية تدعى مادموازيل كاندي، حيث يتم وصف مظهرها وشخصيتها. بعد قراءة النص، يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة المتعلقة بالمحتوى، مثل تحديد الصفات والأسماء الموجودة في النص، بالإضافة إلى إعادة صياغة الجمل باستخدام الأزمنة الصحيحة. كما يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة حول تحويل الأسماء من المذكر إلى المؤنث. هذه الوثيقة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كأداة لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية وتعزيز مهاراتهم في القراءة والفهم. كما تحتوي الوثيقة على قسم للحلول، مما يساعد الطلاب على مراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد تكون حدثت أثناء الاختبار.
نظيف وآمن
3 صفحة · 3699 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Niveau : 4AP Mai 2018 Examen du 3e trimestre Matière : Français
Mademoiselle Candy Notre institutrice s’appelait mademoiselle Candy et devait être âgée d’environ vingt-trois ou vingt -quatre ans . Elle avait un ravissant visage ovale et pâle de Madone avec des yeux bleus et une chevelure châtain-clair. Elle était si mince et si fragile qu’on avait l’impression que si elle tombait, elle se casserait en mille morceaux comme une statuette de porcelaine. Melle Candy était une personne douce et discrète qui n’élevait jamais la voix. Texte adapté
1/Compréhension de l’écrit ; /1 _a) A quelle chose ressemblait mademoiselle Candy ? …………………………………………………………………………………. _b) Mademoiselle Candy n’élevait …………………………….. 2_a-Relève dans le texte une phrase déclarative ;/1 ………………………………………………………………………….. -b-Relève dans le texte 4 noms avec leurs adjectifs ; /1 ………………………….. …………………….. ……………………………. ……………………… 3-a-Réécris ces phrases en conjuguant les verbes au futur simple ; /1 Le facteur vient nous remettre le courrier. …………………………………………………………………………………………….. De gros nuages couvrent le ciel. ……………………………………………………………………………………………. b-Donne l’infinitif des verbes suivants ; Nous ferons attention en traversant la route.(………….) Elles vont au parc chaque fin de semaine.(…………….) 4-Donne le féminin des noms suivants ;/1 Un danseur une …………………. Un instituteur une ………………… Un rêveur une ………………… Un opérateur une ……………….
Page 1/2 اﻟﺠﺰاﺋﺮ-ﺣﻲ ﻗﻌﻠﻮل –ﺑﺮج اﻟﺒﺤﺮي Web site : /Fax023.94.83.37 : اﻟﻔﺎﻛﺲ- Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :℡
صفحة 2
5. Classe et mets une étiquette à chaque série de mots de la même famille/2 saumon _ fraises –_ sardine- navet – betterave –kiwi –– crevette-cerise
6-Complète le tableau suivant en t’aidant du texte ;/3 Personne décrite Description physique Description morale ………………… …………………………….. ………………………………… …………………. …………………………….. …………………….. ………………………………… ………………….. ……………………………………. Bon Courage Page 2/2 اﻟﺠﺰاﺋﺮ-ﺣﻲ ﻗﻌﻠﻮل –ﺑﺮج اﻟﺒﺤﺮي Web site : /Fax023.94.83.37 : اﻟﻔﺎﻛﺲ- Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :℡
صفحة 3
Composition 3ème trimestre le corrigé
1/Compréhension de l’écrit ; /1 _A quelle chose ressemblait mademoiselle Candy ? -Elle ressemblait à une statuette de porcelaine . _ Mademoiselle Candy n’élevait jamais la voix. 2_a-Relève dans le texte une phrase déclarative ;/1 - Notre institutrice s’appelait mademoiselle Candy. -b-Relève dans le texte 4 noms avec leurs adjectifs ; /1 -Un ravissant visage ovale- des yeux bleus- des cheveux châtains- une personne douce. 3-a-Réécris ces phrases en conjuguant les verbes au futur simple ; /1 -Le facteur vient nous remettre le courrier. -Le facteur viendra nous remettre le courrier . b-Donne l’infinitif des verbes suivants ; -Nous ferons attention en traversant la route. ( Faire) -Elles vont au parc chaque fin de semaine. ( aller) 4-Donne le féminin des noms suivants ;/1 Un danseur une danseuse Un instituteur une institutrice Un rêveur une rêveuse Un opérateur une opératrice 5. Classe et mets une étiquette à chaque série de mots de la même famille/2 saumon _ fraises –_ sardine- navet – betterave –kiwi –– crevette-cerises_ courgette légumes fruits poisson
navet kiwi saumon
betterave fraises sardine
courgette cerises crevette
6- Complète le tableau suivant en t’aidant du texte ;/ 3 Personne décrite Description physique Description morale
Melle Candy Ravissant visage-des yeux Douce-discrète bleus-cheveux châtains- mince_ Statuette de porcelaine
اﻟﺠﺰاﺋﺮ-ﺣﻲ ﻗﻌﻠﻮل –ﺑﺮج اﻟﺒﺤﺮي Web site : /Fax023.94.83.37 : اﻟﻔﺎﻛﺲ- Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :℡
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 608.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 3 دقيقة تقريبًا.
Niveau : 4AP Mai 2018 Examen du 3e trimestre Matière : Français Mademoiselle Candy Notre institutrice s’appelait mademoiselle Candy et devait être âgée d’environ vingt-trois ou vingt -quatre ans . Elle avait un ravissant visage ovale et pâle de Madone avec des yeux bleus et une chevelure châtain-clair. Elle était si mi…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,699 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.