هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في العمليات الحسابية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين، ويحتوي على مجموعة متنوعة من التمارين التي تشمل عمليات الجمع والطرح، مقارنة الأعداد، وفك الأعداد. كما يتضمن الاختبار مسائ…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في العمليات الحسابية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين، ويحتوي على مجموعة متنوعة من التمارين التي تشمل عمليات الجمع والطرح، مقارنة الأعداد، وفك الأعداد. كما يتضمن الاختبار مسائل إدماجية تتطلب من الطلاب تطبيق ما تعلموه في سياقات حياتية. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم الرياضية وتطبيق المفاهيم التي درسها في الفصل. يتضمن الاختبار أيضًا تمارين تتعلق بالتحويلات بين وحدات القياس، مما يعزز فهم الطلاب للرياضيات في الحياة اليومية. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين لتقييم تقدم الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من التركيز والدعم.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1478 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
المدرسة: ................................... اسم ولقب التلميذ: بوقادي عالوة " عين فكرون"
األستاذة :ع خولة 2020/2019 المستوى :الثالثة ابتدائي
انجز العمليات التالية : التمرين األول 378 446 435 999 +413 +155 +262 −538 = ………. = ………. = ………. = ………. 643 964 −423 −531 = ...….... = ...…....
<= .>. قارن بين األعداد التالية باستعمال أحد الرموز: التمرين الثاني 345 . 347 965 . 545 555 . 555 671 . 692 فكك ما يلــــــــي: التمرين الثالث 663 = . + . + . 465 = . + . + . 918 = . + . + . 851 = . + . + .
انجز التحويالت التالية: التمرين الرابع 5 m = . cm 9 dm = . mm 8 m = . mm الوضعية اإلدماجية ليد مِحْ َف َظ ٌة َث َم ُن َها 523دجَ ،و ُع ْل َب ْة أَ ْل َوانْ َث َم ُن َها 262دجَ ،و ِك َتابْ -اشترى َو ْ َث َم ُن ُه 253دج. ت؟ -ما هو َث َمنُ ُك ِل ال ُم ْ ش َت َر َيا ِ ك َم ْبلَ ْغ َق ْد ُرهُ 553دج . ْت أَنَّ َولِيد َيملِ ُإ َذا َعلِم َ دواتِ؟َ -ك ْم َبق َِي َل ُه َب ْع َد شِ َرائِ ِه لألَ َ األجوبة الحل العمليات ..........= . ………. ………. ……… ……… 1ع َ ث َمنُ ُك ِل ال ُم ْ ش َت َر َيا ِ ت ……… 2ع = ………. = ………. ..........= . َ بق َِي ِع ْن َد َولِ ْيد َب ْع َد شِ َرائِ ِه لألَ َ دوا ِ ت
مكتبة الاقىص – البيضاء
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 767.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
المدرسة: ................................... اسم ولقب التلميذ: بوقادي عالوة " عين فكرون" األستاذة :ع خولة 2020/2019 المستوى :الثالثة ابتدائي انجز العمليات التالية : التمرين األول 378 446 435 999 +413 +155 +262 −538 = ………. = ………. = ………. = …………
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,478 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.