اختبار الفصل الأول - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 43 - سنة 2019

ابتدائية الشهيد الطاهر علّالي المستوى الخامسة ابتدائى الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية الموسم الدراسي 2019/2018 المدّة ساعة ونصف اختبار الفصل الأوّل في مادة اللغة العربية لعاشر من شهر نوفمبر 2001 ، توقفت الحياة في مدينة بابِ الوَادِي بعد أن امرةً بالنّاسِ، قبل أن تسْتَحَيلَ في لحظاتٍ إلى مقبرة وتتحوّل إلى أرْضِ الأمطار بغزارة، وهبّت الرِّياح شديدة... الفَيَضَانِ إلى مسامع المواطنين حتَّى هَبُّوا إلى مَكَانِ الْحَادِثِ لِيُسَاهِمُوا فِي .... ينقذ أربعة أطفال وعج انضمت وحدات المواصلاتِ، فَأَزَاحَت وهَكَذَا ظَهرَ مرّةً أخر حول الفهم (3 نقاط) ضع عنوانًا مناسبًا ب ما السبب الذي جع ج . استخرج من السند د . هات من السند ضد حول اللغة: 3 نقاط) أعرب ما تحته خط بB استخرج من السند فعلا مزيدا بحرف، مب ج . حوّل العبارة الواق د . علل سبب كتابة الـ الوضعية الإدماجية ) الستند: إذا أردنا

التعليمة : اكتب فقرة من عشرة (10) أسطر، تتحدّث فيها عن فائدة التضامن والنّتائج التي يمكن أن نجنيها في حال غيابه. :موظفا فعلا معتلا، وجملة استفهامية. موفقون

خالية ≠ عامرة B الإعراب: الكلمة المواطنين | مضا اسم ! هذا طفلًا مفعو المتكدّسة صفة بB فعل مزيد بحرف و إهلاك إزاحة أهلك أزاح أبعد إبعاد ج. تحويل العبارة فهؤلاء شباب يدخل الذين أهلكهم الغرق د. الجزائري = ك حرف مد ساكن. الوجاهة (الالتزام بالموضوع) الانسجام الإجابة النموذجية وسلم التنقيط: الإجابة النموذجية حول الفهم ضامن بين الجزائريين. المواطنين يهبّون إلى مكان الحادث ليساهموا عاف. التوظيف من اختياره مة من اختياره الاستعمال السليم لأدوات المادة الاستعمال السليم للتعليمة. الإملاء الصحيح استعمال علامات الموقف الاتقان والإبداع تنظيم الورقة وضوح الخط ومقروئيته توظيف الشواهد (آيات قرآن) 0,25 + 01 0,25 0,25 0,25 0,75 0,25 0,25 العلامة مجزأة كلية 0,5 4x0,25 03