اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 55 - سنة 2017

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫المستوى ‪ :‬الخامسة ابتدائي‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫مقاطعة ‪ :‬تخمارت ‪ -‬تيارت‬ ‫الموس ـ ـ ــم ‪6102/6102 :‬‬ ‫امتح ـ ـ ـ ـان اللغ ـ ـ ـ ـ ـة العربي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬ ‫الموضوع الخامس‬ ‫فصل الجمال‬

‫قصدت الريف يف فصل الربيع ف راعن ي مارأيت من مناظر خلبِ تسحر العي‪ .‬لقد نشر الربيع ب هاءه ف ي كل‬ ‫ب قعِ وكسا األرض ببساط مزركش ج ميل ‪ ،‬فزين ال حقول بأزهار بديعِ م ختلفِ األلوان واألشكال ت عبق األجواء‬ ‫بشذاها العطر ‪ .‬واألشجار اكتست أوراقا خضراء يانعِ ‪ ،‬أما األطيار فقد خرجت أسرابا ت حط على أفنان‬ ‫األشجار وت رسل أل حانا عذبِ كأن ها فرق موسيقيِ ت عزف أج مل أل حان ها‪.‬‬ ‫كنت أسي بي ال حقول ال مزروعِ وأهازيج األطيار وخرير ال مياه ال جاريِ ف ي ال جداول يطرب س معي‪(،‬ظللت‬ ‫أست نشق النسيم ال منعش وأمتع نظري باأللوان البديعِ) حت مالت الشمس إىل ال مغيب وحان وقت الرحيل‬ ‫ف عدت وأنا منشرح الصدر مرتاح البال‪.‬‬ ‫األسئلة‬ ‫البناء الفكري ‪:‬‬ ‫‪ -1‬استخرج من النص ثلث عبارات تدل على مجال الربيع‪.‬‬ ‫‪ -2‬وظف كل كلمِ مما يلي يف مجلِ من إنتاجك ‪ :‬يانعة ‪ -‬يطرب‬ ‫‪ -3‬استخرج من النص تعبيا مجيل أعجبك‬ ‫‪ -4‬أكتب مجلِ على منوال اجلملِ التاليِ‬ ‫( ظللت أستنشق النسيم حت مالت الشمس)‬ ‫البناء اللغوي ‪:‬‬ ‫أعرب ماحتته سطر يف النص‬ ‫‪-1‬‬ ‫حول إىل املضارع األفعال التاليِ ‪ :‬كسا – اكتست – مالت‬ ‫‪-2‬‬ ‫استخرج من النص ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫فعل مزيد‬ ‫فعل م جرد‬ ‫اسم ممدود‬

‫علل كتابِ اهلمزة يف كلمِ "خضراء" مث كتابِ التاء املفتوحِ يف كلمِ ‪َ " :‬وقْت"‬ ‫‪-4‬‬ ‫الوضعيّة اإلدماجيّة ‪:‬‬ ‫أكتب فقرة ال تتجاوز ‪ 12‬سطرا تتحدث فيها عن مجال فصل الربيع بأسلوبك ‪ ،‬مستعمل يف ذلك عبارات‬ ‫الوصف‬

‫‪