هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي محتوى الفصل الأول. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم اللغوية. يتضمن الاختبار نصًا قصصيًا حول شخصية تُدعى أنيس، الذي يذهب مع عائلته إلى بوشاوي، حيث يجد إعلا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي محتوى الفصل الأول. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم اللغوية. يتضمن الاختبار نصًا قصصيًا حول شخصية تُدعى أنيس، الذي يذهب مع عائلته إلى بوشاوي، حيث يجد إعلانًا يتعلق بمسابقة كتابة قصص للأطفال. يتطلب الاختبار من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة المتعلقة بالنص، مثل تحديد ما هو موجود على الشجرة، وقراءة الإعلان، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بفهم المعنى. كما يحتوي على قسم خاص بالنحو، حيث يُطلب من الطلاب كتابة عكس بعض الكلمات. هذا الاختبار مصمم لمساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم في القراءة والكتابة باللغة الفرنسية، ويعتبر مناسبًا للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي الذين يسعون لتعزيز قدراتهم اللغوية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3577 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Niveau 4AP Année Scolaire 2013 - 2014 Composition de français n°3 du 1er trimestre. Promenade à Bouchaoui Le Vendredi Anis va à Bouchaoui, avec sa famille. En jouant, il voit une affiche collée à un arbre. La bibliothèque Nationale d'Alger cherche des enfants de 08 à 15 ans pour Ecrire de petits contes, en français. Contacter au 021.00.11.22 ou sur site web: biblionat.com Il montre l'affiche à son papa qui la lit puis, il croise les bras et lui dit «< je sais que tu es capable d'écrire un petit conte. Demain, nous appellerons la bibliothèque nationale. I-Compréhension de l'écrit: - Souligne la bonne réponse : 1. Qu'est-ce qui est collé à l'arbre. (0,5) - Un conte. - Une lettre. - Une affiche. 2. Anis lit : (0,5) - Un journal. - Une annonce. - Un livre. ary.com 3. Papa appelle - L'école. (0,5) - Le théâtre. - La bibliothèque. 4. Réponds par vrai ou faux: -L'affiche est collée à un arbre. (0,5) - Papa ne lit pas l'affiche. (0,5) - Anis n'est pas capable d'écrire un petit conte. (0,5) II- Point de langue : 1) Ecris le contraire du mot souligné en employant << in, dé >> - Anis est capable d'écrire. (0,5) Anis est - Papa croise les bras. (0,5) Papa .. les bras. d'écrire. 2) Encadre les groupes de la phrase (G.N.SG.V) (1) - Papa et moi regardons l'affiche. 3) Ecris les verbes au futur simple : - Demain, Papa (écouter) l'enfant. (0,5) - L'année prochaine, les enfants (chercher) de nouveaux livres. (0,5) 4) Complète par : é-ez-es-et le gagnant. (0,25) - Anis ..... Moi irons au théâtre. (0,25) - Vous achet.....des livres. (0,25) - Il est bien élev...... (0,25) III- Production écrite : - Complète le texte par: appeler - élèves - anglais - cherche - maîtresse – école. (3) privée pour maîtres et .... ..... de primaire.
De français, maths et .le 021-44-55-66
صفحة 2
Niveau 4AP Année Scolaire 2013 - 2014 Composition de français n°3 du 1er trimestre. Promenade à Bouchaoui Le Vendredi Anis va à Bouchaoui, avec sa famille. En jouant, il voit une affiche collée à un arbre. La bibliothèque Nationale d'Alger cherche des enfants de 08 à 15 ans pour Ecrire de petits contes, en français. Contacter au 021.00.11.22 ou sur site web: biblionat.com Il montre l'affiche à son papa qui la lit puis, il croise les bras et lui dit «< je sais que tu es capable d'écrire un petit conte. Demain, nous appellerons la bibliothèque nationale. I- Compréhension de l'écrit: - Souligne la bonne réponse: 1. Qu'est-ce qui est collé à l'arbre. (0,5) - Un conte. - Une lettre. - Une affiche. 2. Anis lit (0,5) - Un journal. - Une annonce. - Un livre. ary.com 3. Papa appelle L'école. (0,5) - Le théâtre. - La bibliothèque. 4. Réponds par vrai ou faux : - L'affiche est collée à un arbre. (0,5) - Papa ne lit pas l'affiche. (0,5) - Anis n'est pas capable d'écrire un petit conte. (0,5) II- Point de langue : 1) Ecris le contraire du mot souligné en employant << in, dé >> Anis est capable d'écrire. (0,5) Anis est - Papa croise les bras. (0,5) Papa ... les bras. d'écrire. 2) Encadre les groupes de la phrase (G.N.SG.V) (1) - Papa et moi regardons l'affiche. 3) Ecris les verbes au futur simple : - Demain, Papa (écouter) l'enfant. (0,5) - L'année prochaine, les enfants (chercher) de nouveaux livres. (0,5) 4) Complète par : é-ez-es-et le gagnant. (0,25) - Anis ..... Moi irons au théâtre. (0,25) - Vous achet......des livres. (0,25) - Il est bien élev...... (0,25) III- Production écrite : - Complète le texte par: appeler - élèves - anglais - cherche - maîtresse – école. (3) privée pour maîtres et .... ..... de primaire.
De français, maths et le 021-44-55-66
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 559.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 5 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 3 - سنة 2014
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,577 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.