يتناول هذا الاختبار موضوع التربية الإسلامية للمستوى الثاني ابتدائي، ويهدف إلى تقييم معرفة الطلاب ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من أربع صفحات ويشمل مجموعة من التمارين التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في التربية الإسلامية. يتضمن التمرين الأول أسئلة تتعلق بالصح…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنيتناول هذا الاختبار موضوع التربية الإسلامية للمستوى الثاني ابتدائي، ويهدف إلى تقييم معرفة الطلاب ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من أربع صفحات ويشمل مجموعة من التمارين التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في التربية الإسلامية. يتضمن التمرين الأول أسئلة تتعلق بالصحيح والخطأ، حيث يُطلب من الطلاب تحديد الإجابات الصحيحة بناءً على معرفتهم. أما التمرين الثاني، فيركز على إكمال الجمل بأسماء الله الحسنى، مما يساعد الطلاب على التعرف على هذه الأسماء ومعانيها. يحتوي الاختبار أيضًا على صفحة مخصصة للحلول، مما يوفر للمعلمين وأولياء الأمور فرصة لمراجعة الإجابات وتقديم الملاحظات اللازمة. هذا النموذج مصمم خصيصًا للطلاب في السنة الثانية ابتدائي، مما يجعله مناسبًا لمستوى فهمهم وقدراتهم. يُعتبر هذا الاختبار أداة فعالة لتعزيز التعلم وتقييم تقدم الطلاب في مادة التربية الإسلامية.
نظيف وآمن
4 صفحة · 5382 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مارس 2025م المستوى :الثاني ابتدائي اختبار الفصل الثاني في التربية اإلسمامية االسم واللقب.......................................................... :القسم................ : ص ِحيح أَو َخ َطأ. التمرين األول :أ ُ ِج ُ يب ب َ
().................. ب. اب الل ِه أتْلُوهُ بِأَدَ ٍ رآن ال َك ِري ُم ُه َو ِكت َ ُ -القُ ُ ().................. اجين. سا ِعدُ ال ُم ْحت َ ِ يم َوال أ ُ َ -ال أ ُ ْك ِر ُم اليَتِ َ ().................. ضيَّهُ فِي أ ُ ُم ٍ ور ُم ِفيدَةٍ. ين البُدَّ أ َ ْن أ َ ْق ِ الو ْقتُ ث َ ِم ٌ َ - ().................. صالة. -أَت َ َوضَّأ ُ ب ْعدَ ال َّ
التمرين الثاني :أ ُ ْك ِم ُل بِا ْس ٍم ِمن أ َ ْس َم ِ اء الـلَّه ْال ُح ْسنَى. ُ ................. ه َو الَّذِي َخلَ ُق ُك َّل شَيءٍ . ُ ................. ه َو الَّذِي يَ ْقد ُِر َ على ُك َّل شَيءٍ . ت. ُ ................. ه َو الَّذِي يَ ْر ُز ُق ُك ُّل ْال َم ْخلُوقَا ِ ب وال أُم والَ أَ ْوالدٌ. _ ُ .................ه َو الَّذِي لَي َ ْس لَهُ أ َ ٌ ورة َواآل َية الّتِي تُنَا ِسبُ َها. س َ التمرين الثالث :ا ِْر ِب ْ ط َبيْنَ ال ُّ
سانَ لَ ِفي ُخ ْس ٍر. اإل ْن َ ِ إ َّن ِ عون. ورة ُ ال َما ُس َ ُ - لَ ْم يَ ِل ْد ولَ ْم يُولَد. ورة ُ ال َع ْ ص ِر. س َ ُ - ص ِلّينَ . فَ َو ْي ٌل لل ُم َ اإلخالص. ورة ُ ْ س َ ُ - سو ُل ِب َما أ ُ ْن ِز َل ِإلَ ْي ِه ِم ْن َر ِبّ ِه. الر ُ آ َمنَ َّ ورة ُ البَقَرة. س َ ُ -
صفحة 2
التمرين الرابع:
ير ُم َرافَقَت َ َك ِإلَى ال َم ْس ِج ِد ِليَت َ َعلَّ َم ال َّ ص َالة َ ،لَ ِكنَّ َك ص ِغ ُ ِفي َي ْو ِم ال ُج ُم َع ِة ،أ َ َرادَ أ َ ُخ َ وك ال َّ ْت ِم ْنهُ أ َ ْن َيت َ َوضَّأ َ أ َ َّو اال. طلَب َ َ
اح ِل ِه. وء ِبت َّ ْرتِي ِ ب َم َر ِ ض ِ َ -/1ع ِلّ ْمهُ َك ْي ِفيَّةَ ُ الو ُ
-أ َ ْست َ ْن ِش ُق َوأ َ ْست َ ْنثِ ُر َ 3م َّراتٍ. -أَقُو ُل ِب ْس ِم الله َوأ َ ْغ ِس ُل َي ِد َّ ي ِإلَى ال َك ْو َعيْن. -أ َ ْغ ِس ُل َو ْج ِهي َ 3م َّراتٍ. -أ َ ْم َ س ُح ِب َرأ ِسي. ض َ 3م َّراتٍ. ض َم ُ -أَت َ َم ْ س ُح أُذُنَ َّ ي. -أ َ ْم َ -أ َ ْغ ِس ُل يَدَ َّ ي إلَى المرفَقَي ِْن َ 3م َّراتٍ. -أ َ ْغ ِس ُل ِر ْجلَ َّ ي إلَى ال َك ْعبَي ِْن.
-/2أ ُ ْك ِمل ِكتَابَةَ اآليَة الّتِي يَأ ْ ُم ُرنَا اللهُ ت َ َعالَى فِي َها ِبالو ُ ضوء. قا َل اللهُ ت َ َعالَى: "يَا أَيُّ َها الّذِينَ آ َمنُوا ِإذَا ِ .......................إلَى ..........................فَا ْغ ِسلُوا س ُحوا .................. َ ............................وأ َ ْي ِديَ ُكم ِإلَى َ ..................وا ِْم َ وِ ....................إلَى ال َك ْعبَي ِْن" سورة المائدة اآلية 60
بالتوفيق.
صفحة 3
التصحيح النموذجي
ص ِحيح أ َ ْو َخ َ طأ التمرين األول :أ ُ ِج ُ يب ب َ
صحيح)( ِ ب. اب الل ِه أتْلُوهُ ِبأَدَ ٍ رآن ال َك ِري ُم ُه َو ِكت َ ُ -القُ ُ طأ) ( َخ َ اجين. سا ِعدُ ال ُم ْحت َ ِ يم َوال ا ُ ُ -ال أ ُ ْك ِر ُم اليَتِ َ ص ِحيح) ( َ ضي ِه فِي أ ُ ُم ٍ ور ُم ِفيدَةٍ. ين البُدَّ أ َ ْن أ َ ْق ِ الو ْقتُ ث َ ِم ٌ َ - طأ) ( َخ َ صالة. -أَت َ َوضَّأ ُ ب ْعد ال َّ
التمرين الثاني :أ ُ ْك ِم ُل ِبا ْس ٍم ِمن أ َ ْس َم ِ اء الـلَّه ْال ُح ْسنَى. الخالق ُه َو الَّذِي َخلَ ُق ُك َّل شَيءٍ . القادر ُه َو الَّذِي َي ْقد ُِر َ على ُك َّل شَيءٍ . ت.الرازق ُه َو الَّذِي يَ ْر ُز ُق ُك ُّل ْال َم ْخلُوقَا ِ ّ ب وال أُم والَ أَ ْوالدٌ. احدُ ُه َو الَّذِي لَي َ ْس لَهُ أَ ٌ _ َ الو ِ
ورةٍ َو َما يُنَا ِسبُ َها ِم ْن آيَة س َ التمرين الثالث :ا ِْربِ ْ ط بَيْنَ ُك ِّل ُ
سانَ لَ ِفي ُخ ْس ٍر. اإل ْن َ ِ إ َّن ِ عون. ورة ُ ال َما ُ س َ ُ - قُ ْل ُه َو اللهُ أ َ َحد. ورة ُ ال َع ْ ص ِر. س َ ُ - ص ِلّينَ فَ َو ْي ٌل لل
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 314.6 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الثاني - السنة الثانية ابتدائي - التربية الإسلامية - نموذج 58 - سنة 2025
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (5,382 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.