هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بالتكاثر في الكائنات الحية، مثل سمك القد والسلحفاة البحرية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب تحليل استراتيجيات التكاث…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بالتكاثر في الكائنات الحية، مثل سمك القد والسلحفاة البحرية. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب تحليل استراتيجيات التكاثر، وتفسير أسباب عدم تحول جميع البيوض إلى أسماك بالغة، بالإضافة إلى مناقشة تأثير الإنسان على هذه الأنواع. كما يحتوي على وضعية إدماجية تتعلق بتأثير الأنشطة البشرية على البيئة، حيث يتم طرح سؤال حول مصنع للحليب وتأثيره على الثروة السمكية في نهر القرية. هذا الاختبار مناسب للطلاب الذين يسعون لتعزيز معرفتهم في علوم الطبيعة والحياة، ويعكس مستوى التحدي المطلوب في هذا المجال الدراسي. يُعتبر هذا الاختبار أداة فعالة لقياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم العلمية الأساسية وكيفية تطبيقها في سياقات عملية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2076 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية لوالية عين تموشنت وزارة التربية الوطنية المستوى :الثانية متوسط متوسطة محمد البوحميدي بولهاصة الغرابة بتاريخ 2023/03/05 : إختبار الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة الجزء األول : -التمرين األول : ــ إبتداءا ً من شهر ديسمبر حتى شهر ماي تضع أنثى سمك القد ( )la morueفي مياه البحر سنويا ما يعادل مليون بيضة ،ولكن معظم هذه البيوض ال تتحول على أسماك بالغة . - 1حدد استراتيجية التكاثر لسمك القد. - 2اشرح لما ال تتحول كل البيوض إلى أسماك بالغة ؟ -3في رأيك كيف يتدخل اإلنسان لضمان تكاثر سمك القد ؟ -التمرين الثاني : ــ خالل موسم التكاثر تقطع أنثى السلحفاة البحرية كل سنتين أو ثالث سنوات عدَّة آالف كيلومترات لتعود إلى الشاطئ الذي نشأت فيه وتضع حوالي 100بويضة ملقحة في حفرة ثم تهجرها . -1حدد نمط التنفس للسلحفاة البحرية . -2بين نوع اإللقاح ومكان تطور الجنين عند هذه السلحفاة . -3حدد نمط اإلحتالل عند هذا الحيوان لألوساط الجديدة . الجزء الثاني :الوضعية اإلدماجية ــ شيد هارون مصنعا للحليب على ضفاف نهر القرية ،الذي يعتبر مصدر رزق السكان حيث يصطادون منه األسماك لكن بعد سنوات الحظ السكان نقصا كبيرا في الثروة السمكية على مستوى النهر ،وبعض السماك تطفو على المياه أو ميتة على الضفاف . ــ قدم السكان شكوى إلى السلطات المعنية بأن المتسبب في هذا التدهور البيئي هو المصنع .
صفحة 2
سندات :قام الفريق البيولوجي بإجراء التحاليل الفيزيوكيميائية للمياه وجاءت النتائج كما في الجدول : ـ ال َّ
بعد مصب المصنع قريبة من المصب قبل مصب المصنع المناطق 7.4 3.4 12.2 كمية O2المنحلة في الماء ()Mg/L كثيرة قليلة جدا كثيرة جدا جدا ومتنوعة الكائنات الحية المائية رائحة الوحل رائحة الحليب عديم الرائحة رائحة الماء -التَّعليمة :إعتمادا على السندات المقدمة والمكتسبات القبلية : أن المصنع هو سبب تلوث النهر . -1ب ِّيّن المؤشر الدّال على ّ -2قدّم تفسيرا إلختالف توزع الكائنات الحية المائية في المناطق الثالثة . -3قدم حلوال ( 3حلول) للحفاظ على التنوع البيولوجي في هذا النهر . بالتوفيق للجميع
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 822.4 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الثاني - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2023
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,076 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.