هذه الوثيقة هي اختبار في مادة اللغة الإنجليزية مخصص للطلاب في السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويغطي الفصل الثاني من السنة الدراسية. يتكون الاختبار من خمس صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص وكتابة الجمل. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن أنشطة يومية لشخصية تدعى إ…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة هي اختبار في مادة اللغة الإنجليزية مخصص للطلاب في السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويغطي الفصل الثاني من السنة الدراسية. يتكون الاختبار من خمس صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص وكتابة الجمل. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن أنشطة يومية لشخصية تدعى إلين، حيث يصف الروتين اليومي لها من استيقاظها في الصباح حتى ذهابها إلى النوم في المساء. يتضمن الاختبار عدة مهام، منها قراءة النص وإكمال جدول زمني يوضح الأنشطة التي تقوم بها إلين في أوقات محددة. كما يحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب تحديد ما إذا كانت بعض الجمل صحيحة أم خاطئة بناءً على النص المقروء. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بالمرادفات، مما يساعد الطلاب على تعزيز مفرداتهم اللغوية. هذا الاختبار مصمم للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، ويهدف إلى قياس مستوى فهمهم للغة الإنجليزية وقدرتهم على التعبير عن أنفسهم بشكل صحيح. يعد هذا النموذج مثالاً جيدًا للطلاب الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم اللغوية والاستعداد للاختبارات المستقبلية.
نظيف وآمن
4 صفحة · 3703 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Level: 1 m.s February 2020 English test 2nd quarter Class : Name : ………../20
Elyne’s daily activities Hello, my name is Elyne , I am 11 years old and I’m pupil at Opiniatre Middle school , I have a dog pet called Fox.
Every day morning, I get up at 07:30 am I get dressed, have breakfast and I go to school at 08:00 am.
In the evening, I watch TV at 06:00 pm and I do my homework at 07:00 pm. After that, I have dinner with my family and I go to bed at 09 :00 pm
Reading comprehension : (6pts)
Task n 01: I read the text and I complete the following table (2.5pts)
Time Event 07:30 am I …………………………………………………………………… 08:00 am I …………………………………………………………………… 06:00 pm I …………………………………………………………………… 07:00 pm I …………………………………………………………………… 09:00 pm I ……………………………………………………………………
Task n° 02: I read the sentences and I put true or false (1.5pts) - Elyne gets up at 09: 00 am…………………….…… ……. - She goes to school at 08:30 am ……………………….. - She has got a dog pet ……………………………………………….. - Task n° 03:
a) I find the text the synonym of: (1pts) Wake Up =………………………….. , wear = ……………………… b) I find in the text the opposite of: (1pts)
صفحة 2
come ≠ …………………………………., morning ≠………………………………………..
Mastery of language:8pts Task n°01: what time is it ? (2pts) It ‘s …………………. It ‘s …………………. It ‘s …………………. It ‘s …………………. Task n°02: I circle the correct verb (4pts) 1) I (go-goes) to school at 08 am. 2) Monika (do-does) her homework. 3) Sally and I (study-studies) French. 4) They (eat-eats) chocolate . Task n°03: I put the words in the right column .(2pts) Watches – helps – goes – works /S/ /Z/ /I Z/ Saturation of integration: 6pts I fill in the gaps with the appropriate daily activities. Hi,my name is Rafik.Every day morning,I ……………. up at 07:30 am. I ………………my face and ……………. my teeth. I have……………………………and I go to…………………. At 07:30 am. In the afternoon, I …………………….soccer with my friends.
صفحة 3
Correction
Elyne’s daily activities Hello, my name is Elyne, I am 11 years old and I’m pupil at Opiniatre Middle school, I have got a dog pet called Fox.
Every day morning, I get up at 07:30 am, I get dressed, have breakfast and I go to school at 08:00 am.
In the evening, I watch TV at 06:00 pm and I do my homework at 07:00 pm. After that, I have dinner with my family and I go to bed at 09:00 pm.
Reading comprehension : (6pts)
Task n 01: I read the text and I complete the following table (2.5pts)
Time Event 07:30 am I get up 08:00 am I go to school. 06:00 pm I watch TV. 07:00 pm I do my homework. 09:00 pm I go to bed.
Task n° 02: I read the sentences and I put true or false (1.5pts) - Elyne gets up at 09: 00 am.True - She goes to school at 08:30 am False - She has got a dog pet True - Task n° 03:
a) I find the text the synonym of: (1pts) Wake Up = get up. , wear = get dressed b) I find in the text the opposite of: (1pts) come ≠ go., morning ≠ evening
Mastery of language:8pts
صفحة 4
Task n°01: what time is it ? (2pts)
It’s three o’clock It’s half past two It’s a quarter to six It’s a quarter past eleven Task n°02: I circle the correct verb (4pts) 5) I go to school at 08:00 am. 6) Monika does her homework. 7) Sally and I study French. 8) They eat chocolate . Task n°03: I classify the words according to the sounds. (2pts) Watches – helps – goes – works /S/ /Z/ /I Z/ helps goes watches works Satuation of integration: (6pts) I fill in the gaps with the appropriate daily activities. Hi, my name is Rafik. Every day morning,I wake up at 07:30 am. I wash my face and brush my teeth. I have breakfast and I go to school at 07:30 am. In the afternoon, I play soccer with my friends. Good Luck
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 699.3 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 5 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 4 دقيقة تقريبًا.
فرض الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 34 - سنة 2020
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,703 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.