اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - الرياضيات - نموذج 11 - سنة 2015

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية بسكرة المدة : ساعة ونصف اختبار في نشاط : الرياضيات الجزء الأول : ( 6 نقاط ) الاختبار الولائي للفصل الثاني ارس 2015 التمرين الأول : ( 1.5 نقطة ) أ ) - اكتب الكسور التالية على شكل أعداد عشرية : 654 10 65404 100 65304 1000 (ب) - رتب الأعداد العشرية التالية ترتيبا تنازليا مستعملا الرمز المناسب : 45.689 التمرين الثاني : ( 1.5 نقطة ) أكمل ما يلي : ، 4568,9 456,89 75 × ......... = 7500 ، 34 + 10 = ....... 26 × 1000 = ....... 294 + 100 = .. ... x 10 - 250 24.6 ÷ 10 التمرين الثالث : ( 1.5 نقطة ) أكمل التحويلات التالية : - 12 t ........cl 26 dl = ....... me 45 cl 276 m = ......... dm. 62 mm ......... cm 93 hm ..... de ...... m التمرين الرابع : ( 1.5 نقطة ) - ارسم المستقيم ( ) ، عين على هذا المستقيم قطعة المستقيم [AB] طولها 8cm - عين النقطة L منتصف قطعة المستقيم [AB] - عين النقطة H منتصف قطعة المستقيم [LB] - اذكر قطع المستقيم المتقايسة . ( الجزء الثاني : ( 4 نقاط ) الوضعية الإدماجية : أراد الجدّ أن يوصل الماء إلى بستانه ، فاشترى أنبوبا طوله 30m، وبعد أن قام بتوصيله للبستان لسقي الأشجار بقي له m 2.5 من طول الأنبوب 1 - ما هو طول الأنبوب المستعمل ؟ إذا كان سعر المتر الواحد من الأنبوب هو DA 300 2 - ما هو ثمن شراء الأن ـمن شراء الأنبوب ؟ أحضر الجدّ عاملا يقوم بسقي كل أشجار البستان وأعطاه أجرة 3 أيام والمقدرة بـ DA 4500 3 - أحسب أجرة اليوم الواحد لهذا العامل؟ الصفحة 1/1

التربية لولاية بسكرة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مفتشية التعليم الابتدائي بسكرة (6) الإجابة وسلم التنقيط للاختبار المشترك للفصل الثاني - مارس 2015 في نشاط الرياضيات - الجزء الأول : 6 نقاط التمارين الأجوبة المقترحة ١ ) - كتابة الكسور التالية على شكل أعداد عشرية : العلامة مجزاة كاملة 3×0,25 65304 1000 = 65,304 ، 65404 = 654,04 654 = 65.4 100 10 1,5 ب) - ترتيب الأعداد العشرية ترتيبا تنازليا مستعملا الرمز المناسب : 3x0,25 456,89 > 45,689 4568,9 > التمرين 1 15 26 × 1000 = 26000 25 × 10 = 250 1,5 6x0,25 24,6 + 10 = 2,46 34 + 10 = 3.4 294 - 100 75 x 100 = 7500 2,94 أكمل ما يلي : التمرين 2 = أكمل التحويلات التالية : & 12 = 1200ct 1200 cl 276 m = 2760 dm 1,5 6x0,25 التمرين 3 26 de = 2600 ml ، 93 hm = 9300 m 93hm 62 mm = 6,2 cm 45ct = 4.5 de رسم المستقيم (K) ، يعين على هذا المستقيم القطعة [AB] التمرين 4 طولها 8cm - يعين النقطة L 2× 0,25 1,5. 0,25 0,25 2×0,25 [AL] منتصف قطعة المستقيم [AB ] يعين النقطة H منتصف قطعة المستقيم [LB] - قطع المستقيم المتقايسة هي : [HD] = [LH] = [LB] 0,5 30 -2,5 = 2 - الجزء الثاني : 4 نقاط المسألة المعايير المؤشرات مجزأة المجموع الفهم السليم للوضعية واختيار حساب طول الأنبوب المستعمل : أدوات الحل 1,25 0,5 0,25 27,5m طول الأنبوب المستعمل هو : 0,5 300 × 30 1,25 0.5 0,25 9000 DA 0.5 4500 ÷ 3 = 1.25 0,5 الاستعمال السليم للأدوات . انجاز العملية العمودية تقديم الإجابة الفهم السليم للوضعية واختيار حساب لمن شراء الأنبوب : أدرات الحل الاستعمال السليم للأدوات إنجاز العملية العمودية - ثمن شراء الأنبوب هو : تقديم الإجابة السليم للوضعية واختيار حساب الأجرة اليومية الفهم أدوات الحل الاستعمال السليم للأدوات الجار العملية العمودية 1 2 3 0,25 الأجرة اليومية للعامل في DA 1500 تقديم الإجابة 0.25 0.25 تنظيم الورقة ووضوح الخط وعدم الشطب 4 ن وع