هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين المتنوعة التي تتناول مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول كتابة الكسور العشرية على شكل أعداد…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم ومعرفتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين المتنوعة التي تتناول مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول كتابة الكسور العشرية على شكل أعداد عشرية وترتيبها تنازليًا، مما يساعد الطلاب على فهم مفهوم الكسور العشرية بشكل أفضل. كما يحتوي على تمارين تتعلق بالعمليات الحسابية الأساسية مثل الطرح والجمع، بالإضافة إلى مسائل تتطلب التفكير النقدي مثل تقسيم مبلغ من المال بين الأبناء. يتضمن الاختبار أيضًا وضعيات إدماجية تتطلب من الطلاب تطبيق ما تعلموه في سياقات عملية، مثل حساب مساحة حقل مستطيل وأجرة العمال. هذه الأنشطة مصممة لتعزيز التفكير الرياضي لدى الطلاب وتطوير مهاراتهم في حل المشكلات. يعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب ومعرفة نقاط القوة والضعف لديهم في مادة الرياضيات.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1068 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
مديرية التربية لولاية باتنـ مفتشية التربية و التعليم الإبتدائي مروانة 1ع امتحان الفصل الثاني العام الدراسي 2014/2013 في مادة الرياضيات التمرين 1 1.5 ن) : أكتب الكسور العشرية التالية على شكل أعداد عشرية ، ثم رتب الأعداد العشرية تنازليا التمرين 2 (1.5ن) : أكمل ما يلي : التمرين 3 (1.5ن) 125 - 100 265 1000 - 43 10 * 1.5 m = . . . dm. 1 ... 5500 = kg = و kg 5 * 2 * 28 mm = ... m. قسم الأب مبلغا من المال قدره 1852AD على أبنائه الأربعة بالتساوى - ما هو نصيب كل واحد ؟ التمرين 4 (1.5 ن ) : أرسم مستقيما (D) علم على هذا المستقيم النقط A. B.C على هذا الترتيب بحيث تبعد النقطة : عن النقطة 2cm - C و تبعد النقطة A عن النقطة C بـ cm 5 استخرج كل القطع المستقيمة . استنتج المسافة بين النقطة A النقطة B الوضعية الإدماجية ( 4 ن) اقترض فلاح مبلغا من المال قدره 30000 دينارا لاستصلاح رقعة أرض مستطيلة الشكل طولها 180.5m وعرضها 92m . - ما هي مساحتها ؟ شغل الفلاح 6 عمال لتسييج الحقل ، أجرة العامل الواحد 1200 دينارا . - أحسب المبلغ المدفوع للعمال ؟ أحاط الفلاح الحقل بسياج ثمنه 88 14650 دينارا ما هي كلفة التسييج ؟ - ما هو المبلغ المتبقي من القرض ؟
بالتوفيق إن شاء الله.
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 812.1 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
مديرية التربية لولاية باتنـ مفتشية التربية و التعليم الإبتدائي مروانة 1ع امتحان الفصل الثاني العام الدراسي 2014/2013 في مادة الرياضيات التمرين 1 1.5 ن) : أكتب الكسور العشرية التالية على شكل أعداد عشرية ، ثم رتب الأعداد العشرية تنازليا التمرين 2 (1.5ن) : أكمل ما يلي : التمرين 3 (1.5ن) 125 - 100 265 1000 - 43 10 * 1.5 m…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,068 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.