ملخص ذكينص مستخرجالرياضياتPDFامتحان
اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - الرياضيات - شعبة رياضيات - نموذج 19 - سنة 2016
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين المتنوعة التي تغطي مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول تحويل الكسور إلى أعداد عشرية وتر…
educ@educ- 30 سبتمبر 2026
- 26 مشاهدة
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنحول هذه الوثيقة
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين المتنوعة التي تغطي مواضيع مختلفة في الرياضيات. يتضمن التمرين الأول تحويل الكسور إلى أعداد عشرية وترتيبها، مما يساعد الطلاب على فهم العلاقة بين الكسور والأعداد العشرية. كما يحتوي على تمارين تتعلق بحساب المسافات، مثل حساب عدد الركاب في الطائرات بناءً على عدد الرحلات، وقياس المسافات المقطوعة بواسطة دراج. يتضمن أيضًا تمارين تتعلق بالرسم الهندسي، مثل رسم مستطيل وتحديد خصائصه. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن الاختبار وضعية إدماجية تتطلب من الطلاب حساب مساحة مستطيل وطول السياج المحيط به. هذا الاختبار مصمم لمساعدة الطلاب على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات عملية، مما يعزز من قدراتهم التحليلية وحل المشكلات. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم تقدم الطلاب في مادة الرياضيات خلال الفصل الدراسي الثاني.
- 1اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - الرياضيات - شعبة رياضيات - نموذج 19 - سنة 2016
معلومات الملف
تم فحص الملف- النوعPDF
- الحجم291.0 KB
- الصفحات2 صفحة
- وقت القراءةحوالي 1 دقيقة
- تاريخ الرفع30 سبتمبر 2026
- الرافعeduc
- التصنيفالرياضيات
نظيف وآمن
النص المستخرج
1 صفحة · 1237 حرف · معروض جزئيًا
OCRجاهز
صفحة 1
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية باتنة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية الاختبار المشترك للفصل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي اختبار في مادة : الرياضيات التمرين الأول: (1.5ن) مفتشية التعليم الابتدائي لدائرة رأس العيون 5 ع + + + + عين جاسر 02ع مروانة 03ع يوم الثلاثاء 01 مارس 2016 المدة : ساعة ونصف (1) اكتب الكسور الآتية على شكل أعداد عشرية : 7 100 1437 1000 2016 10 (2) رتب الأعداد العشرية المتحصل عليها ترتيبا تصاعديا باستعمال الرمز المناسب . التمرين الثاني: (1.5ن) لنقل 2532 مشجعا للمنتخب الوطني ، قامت طائرة بـ 6 رحلات إلى جنوب افريقيا. - ماهو عدد الركاب في كل رحلة ؟ التمرين الثالث: (1.5ن) قطع دراج مسافة km 45 في المرحلة الأولى ومسافة km 255 في المرحلة الثانية . احسب المسافة التي قطعها في المرحلة الثالثة إذا علمت أن المسافة الكلية تقدر بـ : km 170 . التمرين الرابع: (1.5ن) ارسم مستطيلا ABCD طوله 8 وعرضه cm 4 عين النقطة منتصف القطعة AB . صل النقطة E بالنقطتين C و D . كيف نسمّي المضلع الناتج ECD ؟ وما هو نوعه ؟ الوضعية الادماجية : (04ن) أرض مستطيلة الشكل طولها 120m وعرضها 60m ، أحاطها صاحبها بسياج . - احسب مساحتها . ماهو طول السياج ؟ بنى فيها صاحبها منزلا مربع الشكل طول ضلعه 18m وخصص المساحة المتبقية لغرس الأشجار المثمرة . جد ال المساحة المخصصة لغرس الأشجار المثمرة . انتهى بالتوفيق
صفحة 1 من 1
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
